題目列表(包括答案和解析)
（2011?營口）在探究“斜面的機械效率與哪些因素有關”的實驗中，將一條長木板的一端墊高，構成長度一定、高度可調的斜面，還有毛巾、棉布．用彈簧測力計拉著同一木塊沿不同的斜面勻速拉動，記錄的數據如下表：| 實驗次數 | 斜面材料 | 斜面的傾斜角度 | 木塊重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長s/m | 有用功W有/J | 總功W總/J | 機械效率% |
| 1 | 木板 | 30° | 2 | 0.50 | 1.50 | 1.00 | 1.00 | 1.50 | 66.7 |
| 2 | 棉布 | 30° | 2 | 0.50 | 1.70 | 1.00 | 1.00 | 1.70 | 58.8 |
| 3 | 毛巾 | 30° | 2 | 0.50 | 1.85 | 1.00 | |||
| 4 | 毛巾 | 20° | 2 | 0.34 | 1.75 | 1.00 | 0.68 | 1.75 | 38.9 |
下面是某學生測量摩擦力的實驗
| 試驗次數 | 實驗條件 | 摩擦力壓力F/N | |
| 壓力F/N | 接觸面材料 | ||
| 1 | 5 | 木板 | 1.0 |
| 2 | 10 | 木板 | 2.0 |
| 3 | 15 | 木板 | 3.0 |
| 4 | 15 | 棉布 | 4.5 |
| 5 | 15 | 毛巾 | 7.5 |
在研究摩擦力的大小與哪些因素有關時，小明的數據記錄如下：
| 實驗次數 | 接觸面的材料 | 壓力的大小F/N | 測力計的示數F/N |
| l | 木板與木扳 | 5 | 1．0 |
| 2 | 木板與木板 | 7 | 1．4 |
| 3 | 木板與棉布 | 7 | 2．6 |
| 4 | 木板與毛巾 | 7 | 3．5 |
| 5 | 木板與木板 | 9 | 1 .8 |
(1)分析表中第 這三次實驗數據，可以得到：接觸面越粗糙，摩擦力越 。
(2)分析表中第 這三次實驗數據，可以得到：壓力越大，摩擦力越 。
(3)在木板上加重物，目的是 ；將毛巾鋪在小板上，目的是 。 (4)在該實驗中為什么要用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上勻速運動?
答：
(5)使木塊做勻速運動是比較困難的，你是怎樣確定小塊人體上在做勻速運動的?
答：
| 實驗次數 | 接觸面 | 壓力F/N | 測力計示數/N |
| 1 | 木板 | 7 | 2.1 |
| 2 | 棉布 | 7 | 2.6 |
| 3 | 毛巾 | 7 | 3.5 |
| 4 | 木板 | 9 | 2.7 |
（2）如圖所示，在研究“液體內部壓強規律”時，將液體看作一框蘋果，再將其中一只蘋果當作自己，自己的感受是：越在下層感到擠壓越厲害．根據這種感受，提出液體壓強規律的對應假說是：液體壓強隨在探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中，小亮同學將實驗數據，記錄在下表中，
|
次數 |
接觸面材料 |
壓力(N) |
拉力(N) |
|
1 |
木板與木板 |
5 |
1.0 |
|
2 |
木板與木板 |
7 |
1.4 |
|
3 |
木板與木板 |
9 |
1.8 |
|
4 |
木板與棉布 |
7 |
2.6 |
|
5 |
木板與毛巾 |
7 |
3.5 |
（1）對比1、2、3次實驗得到的結論是 。
（2）對比2、4、5次實驗得到的結論是 。
（3）摩擦力的大小與 和 有關。
（4）增大摩擦的方法有 和 。
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