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(2)實驗中.當滑動變阻器的滑片P#到某一位置時.電流表和電壓表V2的示數(shù)如圖丙所示.由此可知.電壓表V2測出的是電阻_的電壓.電阻R,二0. (3)小林發(fā)現(xiàn)另一個同學實驗時.電路連接正確.電壓表從的示數(shù)為3 V,但是 反復移動滑動變阻器的滑片P.電壓表V2的示數(shù)總是與V1的示數(shù)相等.由此可見.發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器_或者是R1_ 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗探究:電流大小與那些因素有關.
(1)猜想與假設.
①既然電壓是產(chǎn)生
電流
電流
的原因,那么升高電壓,電流會不會也跟著增大呢?
②既然電阻對
電流
電流
有阻礙作用,那么增大導體的電阻,通過導體的電流會不會減小呢?
(2)制定計劃與設計實驗.
由于電流可能受電壓、電阻等多種因素的影響,所以應當采用“控制
變量法
變量法
”分別研究電流大小與電壓和電阻的關系.
根據(jù)圖中提供的實驗器材,設計電路圖,用筆畫線代替導線連成實驗電路,并畫出電路圖;

(3)進行實驗與收集證據(jù)
連接電路時開關應
斷開
斷開
,閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于
D
D
端.(根據(jù)上面實物圖選填C或D作答).
①保持定值電阻兩端的電壓不變,選用不同的定值電阻時,分別測出電流值.把收集到的數(shù)據(jù)整理后,填寫在表一中:
②保持電路中的電阻不變,改變電阻兩端的電壓時,分別測出電流值.把收集到的數(shù)據(jù)整理后,填寫在表二中:
表一                                       
電壓U(V) 4.5
電阻R(Ω) 5 10 15
電流I(A) 0.9 0.45 0.3
表二
電阻R(Ω) 10
電壓U(V) 1.5 3 4.5
電流I(A) 0.15 0.3 0.45
(4)分析與論證
①分析表一數(shù)據(jù),可得結論:電壓一定時,電流跟
導體的電阻成反比
導體的電阻成反比
;
②分析表二數(shù)據(jù),可得結論:電阻一定時,電流跟
電壓成正比
電壓成正比

③綜合以上結論,可得結論
導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成正比,跟這段導體的電阻成反比
導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成正比,跟這段導體的電阻成反比

(5)評估與交流
某同學通過實驗研究電流跟電壓、電阻三者之間的關系,得到了下列表格中所示的一組實驗數(shù)據(jù):
導體兩端電壓U(V) 導體電阻R(Ω) 通過導體的電流I(A)
4 0.4
4 5 0.8
2 5 0.5
表中空白處的一個數(shù)據(jù)是忘記記錄的,這個數(shù)據(jù)應當是
10
10
,另外有一個數(shù)據(jù)測量得不準確,這個不準確的數(shù)據(jù)是
0.5
0.5

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實驗探究:電流大小與那些因素有關.
(1)猜想與假設.
①既然電壓是產(chǎn)生______的原因,那么升高電壓,電流會不會也跟著增大呢?
②既然電阻對______有阻礙作用,那么增大導體的電阻,通過導體的電流會不會減小呢?
(2)制定計劃與設計實驗.
由于電流可能受電壓、電阻等多種因素的影響,所以應當采用“控制______”分別研究電流大小與電壓和電阻的關系.
根據(jù)圖中提供的實驗器材,設計電路圖,用筆畫線代替導線連成實驗電路,并畫出電路圖;

(3)進行實驗與收集證據(jù)
連接電路時開關應______,閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于______端.(根據(jù)上面實物圖選填C或D作答).
①保持定值電阻兩端的電壓不變,選用不同的定值電阻時,分別測出電流值.把收集到的數(shù)據(jù)整理后,填寫在表一中:
②保持電路中的電阻不變,改變電阻兩端的電壓時,分別測出電流值.把收集到的數(shù)據(jù)整理后,填寫在表二中:
表一                                       
電壓U(V)4.5
電阻R(Ω)51015
電流I(A)0.90.450.3
表二
電阻R(Ω)10
電壓U(V)1.534.5
電流I(A)0.150.30.45
(4)分析與論證
①分析表一數(shù)據(jù),可得結論:電壓一定時,電流跟______;
②分析表二數(shù)據(jù),可得結論:電阻一定時,電流跟______.
③綜合以上結論,可得結論______.
(5)評估與交流
某同學通過實驗研究電流跟電壓、電阻三者之間的關系,得到了下列表格中所示的一組實驗數(shù)據(jù):
導體兩端電壓U(V)導體電阻R(Ω)通過導體的電流I(A)
40.4
450.8
250.5
表中空白處的一個數(shù)據(jù)是忘記記錄的,這個數(shù)據(jù)應當是______,另外有一個數(shù)據(jù)測量得不準確,這個不準確的數(shù)據(jù)是______.

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物理實驗中經(jīng)常用到的滑動變阻器.將它連入電路,移動滑片P,可以改變連入電路中的電阻值,此變阻器是通過改變電阻絲的
 
來改變電阻的大小.某一導體兩端的電壓為4V時,通過它的電流是0.5A,則此導體的電阻是
 
歐姆;當導體兩端的電壓為0V時,導體的電阻為
 
歐姆.

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(9分)某實驗小組做“伏安法測量電阻”的實驗,所用的器材有:電壓為3V的電源,待測電阻Rx ,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導線和開關。圖(甲)是沒有連接完整的實物電路。

   (1)請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整。

(2)連好電路閉合開關前,應將滑動變阻器滑片P置于___端(選填“最左”或“最右”)。

(3)實驗中,閉合開關,移動滑片.電流表、電壓表均無示數(shù)。為了檢查電路故障,他們借助一根檢測導線進行檢測,當該導線兩端分別接不同點時.對應的現(xiàn)象如上表所示。由此可以判斷電路發(fā)生的故障是          

(4)排除故障后進行實驗,當電壓表示數(shù)為2.4V時電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,這時電流為__A,他們利用此組數(shù)據(jù)即得出該待測電阻Rx=     Ω,此時他們準備整理實驗器材結束實驗. 你認為他的實驗真的結束了嗎?為了得到更可靠的結果,你認為接下去他的具體操作應是                  ;你提出這個建議的目的是:              

 

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(9分)某實驗小組做“伏安法測量電阻”的實驗,所用的器材有:電壓為3V的電源,待測電阻Rx ,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導線和開關。圖(甲)是沒有連接完整的實物電路。
(1)請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整。
(2)連好電路閉合開關前,應將滑動變阻器滑片P置于___端(選填“最左”或“最右”)。


(3)實驗中,閉合開關,移動滑片.電流表、電壓表均無示數(shù)。為了檢查電路故障,他們借助一根檢測導線進行檢測,當該導線兩端分別接不同點時.對應的現(xiàn)象如上表所示。由此可以判斷電路發(fā)生的故障是         
(4)排除故障后進行實驗,當電壓表示數(shù)為2.4V時電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,這時電流為__A,他們利用此組數(shù)據(jù)即得出該待測電阻Rx=    Ω,此時他們準備整理實驗器材結束實驗. 你認為他的實驗真的結束了嗎?為了得到更可靠的結果,你認為接下去他的具體操作應是                  ;你提出這個建議的目的是:              。

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