26、探究平面鏡成像的特點時，常選用一塊作為平面鏡，將其豎立在鋪有白紙的桌面上．將一只點燃的蠟燭放在鏡前，另選一只相同的未點燃的蠟燭放在鏡后進行觀察．選用兩只相同蠟燭是為了比較．如圖所示，S′是蠟燭S在平面鏡中的像，請在圖中畫出平面鏡．

探究平面鏡成像的特點時，常選用一塊代替平面鏡，將其豎立在鋪有白紙的桌面上．將一只點燃的蠟燭放在鏡前，另選一只相同的未點燃的蠟燭放在鏡后進行觀察．如圖，請作出蠟燭S在平面鏡中的像S’，并作出圖中的反射光線．

探究“平面鏡成像的特點”時，常選用一塊玻璃作為平面鏡，將玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭．將一只點燃的蠟燭放在鏡前，另選一只相同的未點燃的蠟燭放在鏡后進行觀察．

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于 ；
（2） 如果玻璃板沒有放正，將對實驗產生什么影響？
答：．
（3）直尺的作用是便于比較像與物 的關系；
（4）兩段相同的蠟燭是為了比較物與像 的關系；
（5）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）．
（6）對著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像，同時又可看到在玻璃板后的蠟燭． 前者是光的 形成的像，后者是光的 形成的像．

探究“平面鏡成像的特點”時，常選用一塊玻璃作為平面鏡，將玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭．將一只點燃的蠟燭放在鏡前，另選一只相同的未點燃的蠟燭放在鏡后進行觀察．



（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于 ______；
（2） 如果玻璃板沒有放正，將對實驗產生什么影響？
答：______．
（3）直尺的作用是便于比較像與物 ______的關系；
（4）兩段相同的蠟燭是為了比較物與像 ______的關系；
（5）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 ______接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）．
（6）對著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像，同時又可看到在玻璃板后的蠟燭． 前者是光的 ______形成的像，后者是光的 ______形成的像．