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落到位于水平地面的記錄紙上.留下痕跡.重復10次.然后將球2置于水平槽末端.學科網 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學設計了一個探究平拋運動特點的實驗裝置,在水平桌面上放置一個斜面,每次都讓鋼球從斜面上的同一位置滾下,滾過桌邊后鋼球便做平拋運動.在鋼球拋出后經過的地方水平放置一塊木板(還有一個用來調節木板高度的支架,圖中未畫出),木板上放一張白紙,白紙上有復寫紙,這樣便能記錄鋼球在白紙上的落點.桌子邊緣鋼球經過的地方掛一條鉛垂線.
①已知平拋運動的豎直分運動是自由落體運動,在此前提下,要探究鋼球水平方向分運動的特點,還需要
刻度尺
刻度尺
(填寫實驗器材名稱)
②完成下列主要探究步驟:
a.木板分別置于桌面下方距離桌面h、
4h
4h
…處,讓鋼球每次從斜面上的同一位置無初速滾下,鋼球撞擊木板,在白紙上留下痕跡;
b.依次測量球痕中心到鉛垂線的水平距離x1、x2、x3…,若滿足x1:x2:x3…=
1:2:3
1:2:3
,則表明鋼球做平拋運動的水平分運動是勻速直線運動.
③若小球經過的斜面和桌面均不光滑,對探究結果有無影響?答:
無影響
無影響

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某同學采用如圖所示的裝置來驗證動量守恒定律.圖中MN是斜槽,NR為水平槽.實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復上述操作10次,得到10個落點痕跡平均位置P;再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從固定位置由靜止開始滾下,與B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡.重復這種操作10次得到10個落點痕跡平均位置E、F.
①若A球質量為m1,半徑為r1;B球質量為m2,半徑為r2,則
C
C

A.m1>m2  r1>r2              B.m1>m2  r1<r2
C.m1>m2  r1=r2               D.m1<m2  r1=r2
②以下提供的器材中,本實驗必需的
A、C
A、C

A.刻度尺       B.打點計時器      C.天平       D.秒表
③A球每次從斜槽上某一固定位置由靜止滾下,這是使
A球每次到槽口時有相同的速度
A球每次到槽口時有相同的速度

④設A球的質量為m1,B球的質量為m2,則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為(用裝置圖中的字母表示)
m1?OP=m1?OE+m2?OF
m1?OP=m1?OE+m2?OF

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某同學用圖甲所示的裝置來驗證動量守恒定律.圖中PQ為斜槽,QR為水平槽.實驗時先使a球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復上述操作10次,得到10個落點痕跡.再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓a球仍從位置G由靜止滾下,和b球碰撞后,a、b球分別在記錄紙留下各自的落點痕跡,重復這種操作10次.
(1)確定小球的平均落點的方法是:
用圓規畫盡可能小的圓,把所有的落點圈在里面,圓心既是小球平均落點位置
用圓規畫盡可能小的圓,把所有的落點圈在里面,圓心既是小球平均落點位置

(2)圖甲中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點,b球落點痕跡如圖乙所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在平面,米尺的零刻點與O點對齊.則撞后b球的水平射程應為
55.7
55.7
cm.
(3)某同學在做該實驗時,不小心把a、b球位置換了,即把質量較大的a球(質量為ma)當成了被碰球,把質量較小的b球(質量為mb)當成了入射球.結果b球單獨滾下時,平均落點為C點,而b球與a球相碰后無能向前拋出,b球和a球平均落點分別為A點和B點(如圖甲所示).該同學測出了相關的物理量,利用這些數據也能判斷碰撞中的動量守恒,判斷的依據是看
maOB
maOB
maOA+mbOC
maOA+mbOC
在誤差允許的范圍內是否相等.

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某同學用圖示裝置做驗證動量守恒定律的實驗,先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止,讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復10次.
(1)本實驗必須測量的物理量有以下哪些?
A、斜槽軌道末端到水平地面的高度H
B、小球a、b的質量ma、mb
C、小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t
D、記錄紙上O點到A、B、C各點的距離OA、OB、OC
E、a球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
答:
BD
BD

(2)小球a、b的質量,應該滿足ma
大于
大于
mb關系(填大于,等于,小于)
(3)按照本實驗方法,驗證動量守恒的驗證式是:
ma
.
OB
=ma
.
OA
+mb
.
OC
ma
.
OB
=ma
.
OA
+mb
.
OC

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某同學用如圖所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律.實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復上述操作10次,得到10個落點痕跡.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡.重復這種操作10次,得到了如圖所示的三個落地點.

(1)請你敘述用什么方法找出落地點的平均位置._______________________.并在圖中讀出OP=____________.

(2)已知mA∶mB=2∶1,碰撞過程中動量守恒,則由圖可以判斷出R是__________球的落地點,P是__________球的落地點.

(3)用題中的字母寫出動量守恒定律的表達式____________________.

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一、選擇題(每題4分,共4×10=40分,其中有些題只有一個答絮正確,有些有多個答

    案正確,全選對的得4分,選不全但無錯的給2分,有選錯的不得分)

1.CD    2.B      3.D      4.AC    5.AD    6.CD

7. C     8.AD    9.  B    10.A

二、實驗題(每空3分,共15分)

11.(1)增大    (2)減小  12.(1)  >    (2)不需要    (3)

三、計算題   

13  (10分)解:(1)火車從第一根路標到第二根路標的過程,中間時刻速度

    ………………………………………………………………(2分)

  火車第二根路標到第三根路標的過程,中間時刻速度

………………………………………………(2分)

(2)…………………………………………………………(2分)

14.(10分)(1)設宇航員質量m.所受支持力F

…………………………………………………………………………(2分)

…………………………………………………………………………………(2分)

(2)當運動到最低點時支持力最大

 ………………………………………………………………………(2分)

   …………………………………………………………………………………(2分)

 …………………………………………………………………(2分)

15.(13分)(1)對細管: …………………………………(2分)

    (2)對小球:由………………………………………………(2分)

    (3)小球與管底發生彈性碰撞,.設碰后小球和細管速度分別為v1,v2由彈性碰撞規律有:

………………………………………………………………………(2分)

……………………………………………………………(2分)

   得: …………………………………………………(2分)

  (若直接說明等質量物體彈性碰撞速度交換得到此結論,給2分)

  碰后,小球作自由落體運動,細管作勻速直線運動,設再經時間t發生第二次碰撞,小

  球速度為m………………………………………………………(1分)

  ……………………………………………………………………………(1分)

  第二次相碰s1=s2………………………………………………………………(1分`)

  t…………………………………………………………………………(1分)

  得……………………………………………………………………(1分)

16.(12分)解①取平板車與鐵塊為研究系統,由M>m,系統每次與墻碰后總動量向右,

  經多次反復與墻碰撞,最終二者停在墻邊,又因碰撞不損失機械能,系統的動能全在

  M相對m滑動時轉化為內能。設M相對m滑動的距離為s,則.:

……………………………………………………………………(2分)

解得: ………………………………………………………(2分)

欲使M不從小車上落下,則L≥s故小車至少長…………………(1分)

②小車第一次反彈向左以10m/s的速度做減速運動,直到速度為零,其加速度大小為

…………………………………………………………………(1分)

故小車第一次向左的最大位移為,代人數據得…………………(1分)

設小車第n一1次碰后速度vn-1,第n次碰前速度為vn,則第n一1次碰后到第n次碰

前過程動量守恒,有:Mvn-1-mvn-1=(m+M)vn………………………………………………(1分)

   ……………………………………………………………(1分)

第n一1次碰后小車向左減速的最大位移為……………………………(1分)

隨后向右加速距離為,顯然所以在碰前有相等速度

第n次碰后向左運動的最大位移…………………………………………(1分)

所以,即成毒比數列

 小車運動的總路程為:

 

解法2:一次一次累計也可以

 

 

 


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