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(1)[猜想] 甲同學認為:反應產生的氣體全部為二氧化碳. 乙同學認為:反應產生的氣體全部為一氧化碳. 丙同學認為:反應產生的氣體既有二氧化碳又有一氧化碳.(2)[設計實驗]:根據各自的猜想.他們共同設計了實驗.(他們在實驗中進行了規范操作和細致的觀察).(3)[現象與結論]:(提示:CO會使新鮮雞血變色) 如果甲同學猜想正確.裝置B.C中的實驗現象是 , 如果乙同學猜想正確.裝置B.C中的實驗現象是 ,如果丙同學猜想正確.裝置B.C中的實驗現象是 .(4)此實驗裝置有不足之處.請你對該裝置進行改進.具體措施是 .(5)根據上述實驗及學習的木炭與CuO.Fe2O3的反應.請你歸納出單質碳的一項重要用途是 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖1是小華同學用氫氧化鈉固體和水配制50g溶質質量分數25%的NaOH溶液的操作過程,該同學在稱量氫氧化鈉時,先在兩個托盤上各放一張質量相同的紙,然后把藥品直接放在紙上稱量.

(1)a操作中的錯誤是______.
(2)下列操作中導致溶質質量分數偏低的是______(填字母).
A.a操作中砝碼和氫氧化鈉放錯盤     B.b中燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C.c操作中平視量筒凹液面最低處讀數為37.5ml     D.d操作中有少量水濺出
(3)小華同學用配制的溶液進行中和反應實驗,(如圖2所示裝置),反應后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應,他取出一定量反應后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質已恰好完全中和”的結論.
①寫出該中和反應的化學方程式______.
②小亮認為小華的結論不準確,他認為除了“兩種物質已恰好完全中和”外還有第二種可能性,這種可能性是______.
③請你另外設計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和.填寫下表
實驗實驗操作實驗現象實驗結論
兩種物質已恰好完全中和
第二種可能性
④小華同學在滴入稀硫酸的過程中,觀察到有少量氣泡出現.請你幫助她分析產生氣泡的原因可能是______.
(4)小華同學又用配制的溶液來做堿溶液與酚酞作用的實驗.實驗時,她發現了一個意外現象:在氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液,溶液變成了紅色,可是過了一會兒紅色就消失了.這是什么原因呢?小華對這種意外現象的成因作了如下猜想:
A.可能是酚酞變質造成的;
B.可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應的緣故;
C.可能與氫氧化鈉溶液濃度大小有關.
依據所學的化學知識,你認為小華的猜想一定不成立的是______(填字母)

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(2008?濠江區模擬)如圖1是小華同學用氫氧化鈉固體和水配制50g溶質質量分數25%的NaOH溶液的操作過程,該同學在稱量氫氧化鈉時,先在兩個托盤上各放一張質量相同的紙,然后把藥品直接放在紙上稱量.

(1)a操作中的錯誤是
稱量氫氧化鈉時,將氫氧化鈉放在紙上稱量
稱量氫氧化鈉時,將氫氧化鈉放在紙上稱量

(2)下列操作中導致溶質質量分數偏低的是
AB
AB
(填字母).
A.a操作中砝碼和氫氧化鈉放錯盤         B.b中燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C.c操作中平視量筒凹液面最低處讀數為37.5ml          D.d操作中有少量水濺出
(3)小華同學用配制的溶液進行中和反應實驗,(如圖2所示裝置),反應后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應,他取出一定量反應后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質已恰好完全中和”的結論.
①寫出該中和反應的化學方程式
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

②小亮認為小華的結論不準確,他認為除了“兩種物質已恰好完全中和”外還有第二種可能性,這種可能性是
硫酸過量
硫酸過量

③請你另外設計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和.填寫下表
實驗 實驗操作 實驗現象 實驗結論
兩種物質已恰好完全中和
第二種可能性
④小華同學在滴入稀硫酸的過程中,觀察到有少量氣泡出現.請你幫助她分析產生氣泡的原因可能是
部分氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉,碳酸鈉和硫酸反應生成二氧化碳
部分氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉,碳酸鈉和硫酸反應生成二氧化碳

(4)小華同學又用配制的溶液來做堿溶液與酚酞作用的實驗.實驗時,她發現了一個意外現象:在氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液,溶液變成了紅色,可是過了一會兒紅色就消失了.這是什么原因呢?小華對這種意外現象的成因作了如下猜想:
A.可能是酚酞變質造成的;
B.可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應的緣故;
C.可能與氫氧化鈉溶液濃度大小有關.
依據所學的化學知識,你認為小華的猜想一定不成立的是
AB
AB
(填字母)

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已知,鈉在較高溫度下能與二氧化碳反應.該反應后含碳產物是什么?不同的同學提出如下五種猜想:甲認為是C,乙認為是CO,丙認為是Na2CO3,丁認為是CO和Na2CO3,戊認為是NaHCO3.為確定該反應的含碳產物,五位同學用右圖裝置進行實驗探究.
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已知:CO能與PdCl2生產黑色的Pd,可利用該反應檢測CO是否存在.回答下列問題:
(1)不用實驗就可知道戊的猜想是錯誤的,因為該猜想違背了
 

(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為
 

(3)制取二氧化碳時,為了使制氣過程具有“隨開隨用,隨關隨停”的特點,應選用的裝置是
 
(選填右圖中的I”、“II”或“III”).
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(4)實驗時應先往裝鈉的玻璃直管通CO2一段時間,裝澄清石灰水的試管中的現象是
 

(5)實驗開始后,觀察到PdCl2溶液的試管中有黑色物質產生,且充分反應后玻璃直管中的固體全部溶解于水.取所得溶液并加入澄清石灰水,觀察到渾濁現象.據此可知:
①哪位同學的猜想是正確的?答:
 

②鈉與二氧化碳反應的化學方程式為
 

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已知,鈉在較高溫度下能與二氧化碳反應.該反應后含碳產物是什么?不同的同學提出如下五種猜想:甲認為是C,乙認為是CO,丙認為是Na2CO3,丁認為是CO和Na2CO3,戊認為是NaHCO3.為確定該反應的含碳產物,五位同學用右圖裝置進行實驗探究.

已知:CO能與PdCl2生產黑色的Pd,可利用該反應檢測CO是否存在.回答下列問題:
(1)不用實驗就可知道戊的猜想是錯誤的,因為該猜想違背了______.
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______.
(3)制取二氧化碳時,為了使制氣過程具有“隨開隨用,隨關隨停”的特點,應選用的裝置是______(選填右圖中的I”、“II”或“III”).

(4)實驗時應先往裝鈉的玻璃直管通CO2一段時間,裝澄清石灰水的試管中的現象是______.
(5)實驗開始后,觀察到PdCl2溶液的試管中有黑色物質產生,且充分反應后玻璃直管中的固體全部溶解于水.取所得溶液并加入澄清石灰水,觀察到渾濁現象.據此可知:
①哪位同學的猜想是正確的?答:______.
②鈉與二氧化碳反應的化學方程式為______.

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已知,鈉在較高溫度下能與二氧化碳反應。該反應后含碳產物是什么?不同的同學提出如下五種猜想:甲認為是C,乙認為是CO,丙認為是Na2CO3,丁認為是CO和Na2CO3,戊認為是NaHCO3。為確定該反應的含碳產物,五位同學用下圖裝置進行實驗探究。
已知:CO能與PdCl2生成黑色的Pd,可利用該反應檢測CO是否存在。回答下列問題:
(1)不用實驗就可知道戊的猜想是錯誤的,因為該猜想違背了___________________。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____________________________。
(3)制取二氧化碳時,為了使制氣過程具有“隨開隨用,隨關隨停”的特點,應選用的裝置是__________(選填下圖中的“I”、“II”或“III”)。
(4)實驗時應先往裝鈉的玻璃直管通CO2一段時間,裝澄清石灰水的試管中的現象是______________________________。
(5)實驗開始后,觀察到PdCl2溶液的試管中有黑色物質產生,且充分反應后玻璃直管中的固體全部溶解于水。取所得溶液并加入澄清石灰水,觀察到渾濁現象。據此可知:
①哪位同學的猜想是正確的?答:___________。
②鈉與二氧化碳反應的化學方程式為_____________________。

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一.選擇題:

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

D

D

C

C

A

C

B

A

D

A

D

D

B

題號

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

答案

A

B

B

B

C

D

C

B

D

C

C

C

 

 

二.填空題:

26.(3分,每空1分)隔絕空氣;使溫度降到著火點以下;清除可燃物(使可燃物與其他物品隔離)。

27.(5分,每空1分)(1)CH4       煤。

(2)①②。

(3)風能(潮汐能其他合理答案也給分);1。

28.(5分,每空1分)(1)糖類   (2)C ; B   (3)②   

 (4)  合理搭配(合理給分)

29.(5分,每空1分)(1)CO;Li2O。  (2)⑥;③;CO。

30.(4分,每空1分,化學方程式2分)(1)分解反應 ;    (2)+1; 

 (3)   H2O+Cl2 === HCl+HClO。

31.(5分,每空1分,化學方程式2分))(1)B; 

(2)Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑ ; 

(3)①②⑤;    (4)c、d、e。

                 

                三.實驗題(3道小題,共19分)

                 

                33.(5分,每空1分)(1)紙花不變色,紙花變為紅色。(2)CO2+2H2O===H2CO3

                 

                (3)紙花由紅色變為紫色。      H2CO3 CO2↑+2H2O

                34..(8分)(1)2KMnO4  K2MnO4+MnO2+O2↑.(1分);   B D.(1分);   將燃著的木條接近集氣瓶口,若熄滅,則說明已滿.(1分)。(其他答案合理給分) 

                (2)2NaHCO3  Na2CO3+H2O+CO2↑.(2分);  A.(1分)。

                (3)防止二氧化碳溶于水,造成測得的數據不準確.(1分)(其他答案合理給分),     沒有.(1分)。

                35. (6分)(3)石灰水變渾濁,雞血顏色不變;(1分)

                        石灰水無明顯變化,雞血顏色發生變化;(1分)

                    石灰水變渾濁,雞血顏色發生變化;(1分)

                (4)在裝置C的出氣口接一個尖嘴玻璃管和燃著的酒精燈

                (或在裝置出氣口用氣球或塑料袋收集尾氣)。(2分)

                (5)冶金工業(1分)

                36.(3分(1)446(1分)

                (2)12.6%(1分)

                (3)22.2g(1分)

                37.解:需要氧化銅的質量x,同時生成二氧化碳的質量y。

                    CuO  +  CO=== Cu +  CO2 

                    80              64    44

                     x              3.2g    y          ……………………(1分)

                 

                 

                  或   

                 

                X=             ……………………………(1分)

                 

                  或        

                 

                Y=

                  

                 

                                      ……………………(1分)

                 

                答:需要氧化銅4 g,同時生成二氧化碳1.1L

                 

                 

                          

                 

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