17解:(1)在ab區域做勻變速曲線運動水平方向勻加速直線【查看更多】

（1）在探究小車做勻變速直線運動的實驗中，先計算出打下各計數點時的瞬時速度，為了求得小車的加速度，最合理的方法是

D

A．根據任意兩計數點對應的速度，用公式a=

△v

△t

算出加速度
B．根據實驗數據畫出v-t圖象，量取其傾角θ，由a=tanθ，求出加速度
C．依次算出通過連續兩計數點間的加速度，然后求它們的平均值，作為小車的加速度
D．根據實驗數據畫出v-t圖象，由圖象上相距較遠的兩點所對應的速度、時刻，用公式a=

△v

△t

算出加速度
（2）在“探究小車速度隨時間均勻變化的規律”的實驗中，得到一條紙帶如圖所示，A、B、C、D、E、F為相鄰的6個計數點，若相鄰計數點的時間間隔為t=0.1s，用刻度尺量得AB=1.50cm，EF=3.10cm，可估測小車的加速度大小為

0.4

m/s²，由此可進一步求出打下B點時小車的速度大小為

0.17

m/s．

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（1）在探究小車做勻變速直線運動的實驗中，先計算出打下各計數點時的瞬時速度，為了求得小車的加速度，最合理的方法是
A．根據任意兩計數點對應的速度，用公式a=

算出加速度
B．根據實驗數據畫出v-t圖象，量取其傾角θ，由a=tanθ，求出加速度
C．依次算出通過連續兩計數點間的加速度，然后求它們的平均值，作為小車的加速度
D．根據實驗數據畫出v-t圖象，由圖象上相距較遠的兩點所對應的速度、時刻，用公式a=

算出加速度
（2）在“探究小車速度隨時間均勻變化的規律”的實驗中，得到一條紙帶如圖所示，A、B、C、D、E、F為相鄰的6個計數點，若相鄰計數點的時間間隔為t=0.1s，用刻度尺量得AB=1.50cm，EF=3.10cm，可估測小車的加速度大小為 m/s²，由此可進一步求出打下B點時小車的速度大小為 m/s．

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（1）在探究小車做勻變速直線運動的實驗中，先計算出打下各計數點時的瞬時速度，為了求得小車的加速度，最合理的方法是
A．根據任意兩計數點對應的速度，用公式a=

算出加速度
B．根據實驗數據畫出v-t圖象，量取其傾角θ，由a=tanθ，求出加速度
C．依次算出通過連續兩計數點間的加速度，然后求它們的平均值，作為小車的加速度
D．根據實驗數據畫出v-t圖象，由圖象上相距較遠的兩點所對應的速度、時刻，用公式a=

算出加速度
（2）在“探究小車速度隨時間均勻變化的規律”的實驗中，得到一條紙帶如圖所示，A、B、C、D、E、F為相鄰的6個計數點，若相鄰計數點的時間間隔為t=0.1s，用刻度尺量得AB=1.50cm，EF=3.10cm，可估測小車的加速度大小為 m/s²，由此可進一步求出打下B點時小車的速度大小為 m/s．

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（1）在探究小車做勻變速直線運動的實驗中，先計算出打下各計數點時的瞬時速度，為了求得小車的加速度，最合理的方法是
A．根據任意兩計數點對應的速度，用公式a= $數學公式$ 算出加速度
B．根據實驗數據畫出v-t圖象，量取其傾角θ，由a=tanθ，求出加速度
C．依次算出通過連續兩計數點間的加速度，然后求它們的平均值，作為小車的加速度
D．根據實驗數據畫出v-t圖象，由圖象上相距較遠的兩點所對應的速度、時刻，用公式a= $數學公式$ 算出加速度
（2）在“探究小車速度隨時間均勻變化的規律”的實驗中，得到一條紙帶如圖所示，A、B、C、D、E、F為相鄰的6個計數點，若相鄰計數點的時間間隔為t=0.1s，用刻度尺量得AB=1.50cm，EF=3.10cm，可估測小車的加速度大小為m/s²，由此可進一步求出打下B點時小車的速度大小為__m/s．

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（1）在探究小車做勻變速直線運動的實驗中，先計算出打下各計數點時的瞬時速度，為了求得小車的加速度，最合理的方法是______
A．根據任意兩計數點對應的速度，用公式a=

△v

△t

算出加速度
B．根據實驗數據畫出v-t圖象，量取其傾角θ，由a=tanθ，求出加速度
C．依次算出通過連續兩計數點間的加速度，然后求它們的平均值，作為小車的加速度
D．根據實驗數據畫出v-t圖象，由圖象上相距較遠的兩點所對應的速度、時刻，用公式a=

△v

△t

算出加速度
（2）在“探究小車速度隨時間均勻變化的規律”的實驗中，得到一條紙帶如圖所示，A、B、C、D、E、F為相鄰的6個計數點，若相鄰計數點的時間間隔為t=0.1s，用刻度尺量得AB=1.50cm，EF=3.10cm，可估測小車的加速度大小為______m/s²，由此可進一步求出打下B點時小車的速度大小為______m/s．

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