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(3)當時.數列中是否存在最大項?如果存在.說明是第幾項,如果不存在.請說明理由. 北京市宣武區2008―2009學年度第二學期第一次質量檢測 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

設函數f(x)=x2+x.(1)解不等式:f(x)<0;(2)請先閱讀下列材料,然后回答問題.
材料:已知函數g(x)=,問函數g(x)是否存在最大值或最小值?若存在,求出最大值或最小值;若不存在,說明理由.一個同學給出了如下解答:
解:令u=-f(x)=-x2-x,則u=-(x+2+
當x=-時,u有最大值,umax=,顯然u沒有最小值,
∴當x=-時,g(x)有最小值4,沒有最大值.
請回答:上述解答是否正確?若不正確,請給出正確的解答;
(3)設an=,請提出此問題的一個結論,例如:求通項an.并給出正確解答.
注意:第(3)題中所提問題單獨給分,.解答也單獨給分.本題按照所提問題的難度分層給分,解答也相應給分,如果同時提出兩個問題,則就高不就低,解答也相同處理.

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(2009•金山區二模)設函數f(x)=x2+x.(1)解不等式:f(x)<0;(2)請先閱讀下列材料,然后回答問題.
材料:已知函數g(x)=-
1
f(x)
,問函數g(x)是否存在最大值或最小值?若存在,求出最大值或最小值;若不存在,說明理由.一個同學給出了如下解答:
解:令u=-f(x)=-x2-x,則u=-(x+
1
2
2+
1
4

當x=-
1
2
時,u有最大值,umax=
1
4
,顯然u沒有最小值,
∴當x=-
1
2
時,g(x)有最小值4,沒有最大值.
請回答:上述解答是否正確?若不正確,請給出正確的解答;
(3)設an=
f(n)
2n-1
,請提出此問題的一個結論,例如:求通項an.并給出正確解答.
注意:第(3)題中所提問題單獨給分,.解答也單獨給分.本題按照所提問題的難度分層給分,解答也相應給分,如果同時提出兩個問題,則就高不就低,解答也相同處理.

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 已知數列{an}中,a1 = t (t≠0,且t≠1),a2 = t2.且當x = t時,函數f (x) =(anan – 1)x2 – (an + 1an) x    (n≥2)取得極值.

    (1)求證:數列{an + 1an}是等比數列;

    (2)若bn = an ln |an| (n∈N+),求數列{bn}的前n項的和Sn

    (3)當t = –時,數列{bn}中是否存在最大項?如果存在,說明是第幾項,如果不存在,請說明理由.

 

 

 

 

 

 

 

 

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(本題13分)已知數列{an}中,a1 = t (t≠0,且t≠1),a2 = t2.且當x = t時,函數f (x) =(an an 1)x2 (an + 1 an) x    (n≥2)取得極值.

    (1)求證:數列{an + 1 an}是等比數列;

    (2)若bn = an ln |an| (n∈N+),求數列{bn}的前n項的和Sn

    (3)當t = 時,數列{bn}中是否存在最大項?如果存在,說明是第幾項,如果不存在,請說明理由.

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已知數列{an}中,a1=t(t∈R,且t≠0,1),a2=t2,且當x=t時,f(x)=數學公式(an-an-1)x2-(an+1-an)x(n≥2)取得極值?
(1)求證:數列{an+1-an}是等比數列;
(2)若bn=anln|an|(n∈N*),求數列{bn}的前n項和Sn
(3)當數學公式時,數列{bn}中是否存在最大項?如果存在,說明是第幾項;如果不存在,請說明理由?

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一、選擇題(本大題共有8個小題,每小題5分,共40分;在每個小題給出的四個選項中有且僅有一個符合題目要求的)

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

B

D

C

C

B

A

C

B

二、填空題(本大題共有6個小題,每小題5分,共30分;請把答案填在相應的位置)

題號

9

10

11

12

13

14

答案

-1+

8,70

24

①③④

三、解答題(本大題共6個小題,共80分;解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)

15.(本題滿分13分)

    解:(1)

           

           

       (2)由題意,得

           

16.(本題滿分13分)

    解:(1)這3封信分別被投進3個信箱的概率為

           

       (2)恰有2個信箱沒有信的概率為

           

       (3)設信箱中的信箱數為

                    

                    

0

1

2

3

17.(本題滿分13分)

    解:解答一:(1)在菱形中,連接是等邊三角形。

                  

(2)

                  

                  

              (3)取中點,連結

                  

     解法二:(1)同解法一;

            (2)過點平行線交,以點為坐標原點,建立如圖的坐標系

                  

                   二面角的大小為

              (3)由已知,可得點

                  

                   即異面直線所成角的余弦值為

18.(本題滿分13分)

解:(1)將函數的圖象向右平移一個單位,得到函數的圖象,

        函數的圖象關于點(0,0)對稱,即函數是奇函數,

       

       

        由題意得:

        所以

   (2)由(1)可得

        故設所求兩點為

       

        滿足條件的兩點的坐標為:

(3)

       

       

19.(本題滿分14分)

解:(1)橢圓的右焦點的坐標為(1,0),

       

(2)

      

  (3)由(2)知

      

20.(本題滿分14分)

解:(1)

           

       (2)由(1)知

           

       (3)

           

 

 


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