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（2009•嘉定區(qū)一模）如圖，學(xué)校現(xiàn)有一塊三角形空地，∠A=60°，AB=2，AC=3（單位：m），現(xiàn)要在此空地上種植花草，為了美觀，用一根條形石料DE將空地隔成面積相等的兩部分（D在AB上，E在AC上）．
（1）設(shè)AD=x，AE=y，求用x表示y的函數(shù)y=f（x）的解析式，并寫出f（x）的定義域；
（2）如何選取D、E的位置，可以使所用石料最省？

（2009•青島一模）學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生在課外讀物方面的支出情況，抽出了一個(gè)容量為n的樣本，其頻率分布直方圖如圖所示，其中支出在[50，60）元的同學(xué)有30人，則n的值為（　　）

（2009•大連一模）若函數(shù)f（x）=

2x-1，(x≥0) x2-2x-2，(x＜0)

則f（x）＞1的解集為．

（2009•閘北區(qū)一模）若不等式|x-1|+|x+2|≥4^a對(duì)任意實(shí)數(shù)x恒成立，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為．

（2009•閘北區(qū)一模）已知復(fù)數(shù)z₁滿足（1+i）z₁=3+i，復(fù)數(shù)z₀滿足z0•z1+

.

z0

=4．
（1）求復(fù)數(shù)z₀；
（2）設(shè)z₀是關(guān)于x的實(shí)系數(shù)方程x²-px+q=0的一個(gè)根，求p、q的值．