小華同學(xué)在做“測定小燈泡電功率”的實驗時，選用了電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡、滑動變阻器等器材．電路圖如圖所示．
（1）正確連接好電路后，閉合開關(guān)，電壓表和電流表均有示數(shù)，但小燈泡卻不亮，則原因是：______．
（2）實驗中小華記錄了多組加在小燈泡兩端的電壓與通過小燈泡電流的數(shù)據(jù)，如下表所示，請在圖中通過描點繪制出電流隨電壓變化的圖線．

小燈泡規(guī)格	電壓表讀數(shù)/V	電流表讀數(shù)/A	燈泡亮度
額定電壓 U額=2.5V	0.5	0.06	不發(fā)光
	1.0	0.10	很暗
	1.5	0.14	較暗
	2.0	0.16	較亮
	2.5	0.20	正常發(fā)光
	2.8	0.22	很亮

（3）觀察表中數(shù)據(jù)可知，小燈泡的額定功率是______W．
（4）燈泡發(fā)光越亮?xí)r，燈絲的溫度是越高的．從燈泡不發(fā)光到很亮?xí)r燈絲電阻大小變化的情況是______，你認(rèn)為導(dǎo)致燈絲電阻變化的原因可能是______．
（5）為驗證你的想法，你可選擇一段鎢絲重新設(shè)計實驗進(jìn)行探究，探究的課題內(nèi)容是______，在實驗探究的過程中，應(yīng)保持鎢絲兩端電壓不變，改變______，觀察通過鎢絲的電流是否發(fā)生變化．

小華同學(xué)在做“測定小燈泡電功率”的實驗時，選用了電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V（電阻約l0Ω）的小燈泡、滑動變阻器等器材．連接的部分實物電路如圖所示．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物電路連接完整．
（2）小華連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是：______．

小華同學(xué)在做“測定小燈泡電功率”的實驗時，選用了電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V（電阻約l0Ω）的小燈泡、滑動變阻器等器材．連接的部分實物電路如圖所示．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物電路連接完整．
（2）小華連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是：______．
（3）故障排除后，進(jìn)行實驗．小華記錄了多組加在小燈泡兩端的電壓與通過電流的數(shù)據(jù)，通過描點繪制出了電流隨電壓變化的圖線，如圖所示．圖中C點偏離圖線較遠(yuǎn)，出現(xiàn)這種情況的原因：______．在小燈泡不損壞的情況下，繼續(xù)增大小燈泡兩端電壓（從3V增大列4.5V），請你在圖中粗略畫出相應(yīng)的電流變化圖線．

（4）根據(jù)圖線可知，小燈泡的額定功率約為 ______W．