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甲、乙兩人連續6年對某農村養雞業的規模進行調查，提供出以下兩個不同的信息圖及表．甲調查表明：每個養雞場出產的雞從第1年1萬只上升到第6年2萬只．（如表）

年	1	2	3	4	5	6
雞場養雞平均只數	1.0萬	1.2萬	1.4萬	1.6萬	1.8萬	2.0萬

乙調查表明：（如右圖所示）
養雞場由第一年30個減少到第六年10個．
請你根據這兩組信息解答以下問題：
（Ⅰ）求第2年養雞場的個數及第2年全縣出產雞的總只數；
（Ⅱ）問：到第6年這個縣的養雞總只數比第1年是擴大了還是縮小了？說明理由．
（Ⅲ）求哪一年該縣的養雞總只數規模最大，哪一年規模最�。空f明理由．

某校從參加高一年級期末考試的學生中抽出60名學生，將其成績（均為整數）分成六段[40，50），[50，60）…[90，100]后畫出如圖部分頻率分布直方圖．觀察圖形的信息，回答下列問題：
（Ⅰ）求第四小組的頻率，并補全這個頻率分布直方圖；
（Ⅱ）估計這次考試的及格率（60分及以上為及格）和平均分；
（Ⅲ） 從成績是70分以上（包括70分）的學生中選兩人，求他們在同一分數段的概率．

某中學從參加高一年級上期期中考試的學生中抽出60名學生，將其成績（均為整數）分成六段[40，50），[50，60），…[90，100]后畫出如下頻率分布直方圖，觀察圖形，回答下列問題：
（1）估計這次考試的及格率（60分及以上的及格）；
（2）從成績是70分以上的學生中選一人，求選到第一名學生的概率（第一名學生只一人）

某校從參加高一年級期中考試的學生中隨機抽取60名學生，將其數學成績（均為整數）分成六段[40，50），[50，60）…[90，100]后得到如下部分頻率分布直方圖．觀察圖形的信息，回答下列問題：
（Ⅰ）求分數在[70，80）內的頻率，并補全這個頻率分布直方圖；
（Ⅱ）用分層抽樣的方法在分數段為[60，80）的學生中抽取一個容量為6的樣本，將該樣本看成一個總體，從中任取2人，求至多有1人在分數段[70，80）的概率．

某中學開展陽光體育活動，舉辦了跳繩、踢毽子、立定跳遠、摸高、單足跳、健身操六項比賽（每個同學限報一項）．學生參賽情況如下面兩個統計圖所示：

認真觀察上面兩個統計圖后，回答下列問題：
（1）請補充完成條形統計圖；
（2）本次參加比賽的總人數是；扇形統計圖中“立定跳遠”所在扇形的圓心角度數是；
（3）若僅用扇形統計圖，能否求出本次參加比賽的總人數？為什么？
（4）摸高與健身操兩項比賽的獲獎人數分別是6人和3人，哪一個獲獎的概率高？請通過計算說明理由．