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（2008?貴港）實驗課上，某同學對某種固態物質加熱時，得到“溫度一時間關系圖象”如圖所示，由圖可知：
（1）該物質的熔點為℃，該物質熔化過程共進行了min．
（2）在BC段，物質需要熱量．
（3）該物質是（選填“晶體”或“非晶體”）

勤于觀察，勤于動手，是我們學好物理一個很重要的方法，以下是某同學對幾種現象的分析和認識，其中合理的是（　　）
①剛剛從游泳池上來的人會感到寒冷，這是蒸發具有致冷的作用；②植物通過光合作用，將化學能轉化為太陽能；③縫衣針被磁化后，用細線水平懸掛，讓它自由轉動后靜止時總是尖端指向地球南邊，那么該端是N極；④家庭電路中開關短路，不會造成保險絲熔斷或空氣開關跳開．

（2013?泰安二模）某同學對一些物理量進行了估測，其中最接近實際的是（　　）

家用電器工作時往往達不到額定的電壓和功率．某同學對家用電器進行了相關的觀察和研究，記錄了有關數據，如下表：

觀察對象	有關記錄和相關活動
觀察電水壺銘牌	U額=220V    P額=1210W
觀察電能表的銘牌	220V  20（40）A   50Hz  3600r/kw?h
用電水壺加熱一壺水	關閉家里其它用電器，只將電水壺接入電路中燒水，同時觀察電能表，觀察到表盤3min轉了180轉．

假設電水壺的電阻保持不變，請你利用這位同學在活動中獲得的有關資料，求：
（1）允許他家同時工作的用電器最大功率；
（2）電水壺工作時的實際電功率；
（3）該同學家的實際電壓．

某同學對一些物理量進行了估測，其中最接近實際情況的是（　　）