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趙亮同學(xué)想利用影長測(cè)量學(xué)校旗桿的高度，如圖，他在某一時(shí)刻立1米長的標(biāo)桿測(cè)得其影長為1.2米，同時(shí)旗桿的投影一部分在地面上，另一部分在某一建筑的墻上，分別測(cè)得其長度為9.6米和2米，求學(xué)校旗桿的高度．
趙亮同學(xué)想利用影長測(cè)量學(xué)校旗桿的高度，如圖，他在某一時(shí)刻立1米長的標(biāo)桿測(cè)得其影長為1.2米，同時(shí)旗桿的投影一部分在地面上，另一部分在某一建筑的墻上，分別測(cè)得其長度為9.6米和2米，則學(xué)校旗桿的高度為
趙亮同學(xué)想利用影長測(cè)量學(xué)校旗桿AB的高度，如圖，他在某一時(shí)刻立1米長的標(biāo)桿測(cè)得其影長為1.2米，旗桿的地面部分影長BC=9.6米，另一部分影長落在某一建筑的墻EC=2米上，求學(xué)校旗桿的高度．趙亮同學(xué)想利用影長測(cè)量學(xué)校旗桿的高度，如圖，他在某一時(shí)刻立1米長的標(biāo)桿測(cè)得其影長為1.2米，同時(shí)旗桿的投影一部分在地面上，另一部分在某一建筑的墻上，分別測(cè)得其長度為9.6米和2米，求學(xué)校旗桿的高度。
趙亮同學(xué)想利用影長測(cè)量學(xué)校旗桿的高度，如圖，他在某一時(shí)刻立1米長的標(biāo)桿測(cè)得其影長為1.2米，同時(shí)旗桿的投影一部分在地面上，另一部分在某一建筑的墻上，分別測(cè)得其長度為9.6米和2米，求學(xué)校旗桿的高度。
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