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（2010·浙江椒江育英學校高三上第一次月考）
今年2月6日，教育部對“高中是否該文理分科”征求民意。為此，某媒體做了一次民意調查，調查結果如圖表所示。
 

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（2010·浙江椒江育英學校高三上第一次月考）

今年2月6日，教育部對“高中是否該文理分科”征求民意。為此，某媒體做了一次民意調查，調查結果如圖表所示。

請你結合圖表所示內容，用英語寫一篇題為”Should Science and Arts Education Be Separated?” 的短文，談一下你的看法，以便刊登在某一英文報刊上。

要求：

觀點明確，理由充分。

不要逐句翻譯。

詞數120左右（開頭已經給出，不計入總詞數）。

復合型 multi-skilled

Should Science and Arts Education Be Separated?

     The issue of separating science and arts education is getting heated up as debate spreads through the country, which attracts tens of thousands of votes.

書面表達

　　育英學校校長準備向即將來本校參觀的客人介紹學校基本情況。現請你用英語擬一篇學校簡介。要點提示：

　　①育英學校有教師200人，學生2000余人，班級40個。學校開設各門基礎課程。

　　②學校現有教學樓3幢，實驗樓1幢，語音室2間。校園美麗，環境優雅。

　　要求：①不可照翻提示；②字數100左右。

　　參考詞匯：課程：course 簡介：brief introduction

假如你是李華。你的外籍教師Mr. Brown想讓其五歲的兒子學

漢語，他你發來電子郵件，詢問去你市那所學校學習更好。請根據以

下提示給他回一封郵件，推薦育英語言學校。

         1．該校有20余年的對外漢語教學經驗；

         2．接受不同教育程度和背景的學生

         3．教學內容豐富，授課方式生動靈活。

Dear Mr. Brown，

Yours,

Li Hua

假設你是育英中學高一(1)班的學生李華，利用上周末的時間幫助祖父母安排了去北戴河的旅行。請根據以下四幅圖的先后順序，寫一篇英文周記，敘述你從準備到送行的全過程。
注意：1．周記的開頭已為你寫好。
2．詞數100詞左右。