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下圖是測定光合作用速度的儀器。在密閉小室內放有一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,緩沖液用以調節小室內C0₂的量,使其濃度保持在0．03%。小室內氣體體積的變化可根據毛細管內水柱的移動距離測得。在不同強度光照條件下,測得小室內氣體體積如下表所示(表中氣體體積的單位是微升/平方厘米葉面積/分。“+”表示增加,“-”表示減少。光強度單位為千勒克司)。

請回答：

(1)光強度為0時，小室內減少的氣體是               ,減少的原因是           。

(2)光強度增加時,小室內增加的氣體是            ，增加的原因是                  

(3)為了防止光照引起小室內氣體的物理性膨脹或收縮所造成的誤差,必須要有對照,并對實驗結果進行矯正。那么對照組小室內應放置

A．同樣大小新鮮葉片和水                     B．同樣大小死葉片和緩沖溶液

C．同樣大小紙片和水                         D．同樣大小死葉片和水

(4)請根據表中數據,在右邊方格內繪制O₂生成 總量和光強度間關系曲線。

請回答下列與生物呼吸作用相關的問題：?

Ⅰ.將水稻幼苗培養在不同氧氣濃度的黑暗環境中，分別測得其無氧呼吸釋放的二氧化碳量與有氧呼吸消耗的氧氣量，結果如圖所示。?

（1）請在圖中添加水稻釋放的二氧化碳總量曲線。?

（2）請寫出水稻無氧呼吸的反應式：                                                。?

（3）水稻在秧苗期通氣組織還未建立，對氧的反應敏感，若長時間被水淹沒，易發生爛秧現象，導致爛秧的主要原因是                           產物大量積累造成的。?

（4）高等動物和人在某些情況下，由于組織缺氧，它們所需要的能量可以通過無氧呼吸來補充，其無氧呼吸的產物是                          。?

Ⅱ.課題小組同學利用下列裝置探究微生物的細胞呼吸方式。?

（1）取甲、乙兩套密閉裝置設計實驗，請補充下表有關的內容：?

裝置	反應瓶中加入的材料	小杯內加入的材料	測定項目
甲	一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1 mL	①	細胞呼吸氧氣的消耗量
乙	②	等量的蒸餾水	③

（2）將甲、乙裝置均置于28℃恒溫的條件下，分別在不同的氧氣濃度下進行實驗（實驗過程中微生物保持活性，前三組實驗所用微生物種類相同 ，第四組實驗的微生物是乳酸菌），60分鐘后讀數。請補充下表有關的內容。?

預期實驗結果			微生物的細胞呼吸方式
級別	甲	乙
第一組	液滴向左移動	液滴不變	④
第二組	液滴向左移動	液滴向右移動	⑤
第三組	液滴不變	液滴向右移動	⑥
第四組	⑦	⑧	只進行產生乳酸的無氧呼吸

（3）除了可以測定細胞呼吸方式外，你認為用上述密閉裝置和選用下列材料用具還可以開展哪些生物學的探究，請寫出一個課題題目。?

材料用具：小麥種子、玉米幼苗、小麥幼苗、一定濃度的KOH溶液和NaHCO₃溶液、蒸餾水、一定濃度的葡萄糖溶液、恒溫裝置、暗箱。?

課題題目：                                                                        。?

(10分)請回答下列有關實驗的問題：

(1)在使用顯微鏡觀察植物細胞葉綠體的實驗中，若觀察到的細胞位于視野的左下方，欲將其移到視野的中央，將載玻片向           移動。

(2)生物實驗中常使用           試劑鑒定牛奶中含有蛋白質。

(3)右圖表示的實驗是比較過氧化氫在不同條件下的分解，實驗中的自變量是           。

A．催化劑的種類B．過氧化氫的分解速率

C．產生的氣泡量D．過氧化氫溶液的量

(4)在細胞膜的制備實驗中，為獲得較純凈的細胞膜，通常選用哺乳動物成熟的           。

(5)高倍顯微鏡觀察線粒體可用健那綠染液將活細胞中的線粒體染成           色。

(6)在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，視野中數目最多的細胞處于分裂的           期。

(7)調查草地中蚯蚓種群密度的方法是           。

(8)探索生長素類似物促進插條生根最適濃度的實驗，對其結果數據分析，以             為橫坐標，以根的數量為縱坐標，繪制曲線圖。

(9)為探究酵母菌的細胞呼吸方式，某同學設計了如圖所示的四組實驗。裝置中均放人等量的干酵母(內有活酵母菌)，其中A、B、C為密封裝置，D為開放裝置，四組實驗均在適宜的溫度條件下進行。放置一段時間后，分別測定瓶中物質變化以確定酵母菌細胞呼吸方式。

①在c裝置中檢測到酒精，說明酵母菌可以進行           呼吸。

②若將D裝置分別置于l0℃和25℃溫度下，預測在       ℃溫度下葡萄糖分解會更快。

 

47、(10分)請回答下列有關實驗的問題：

(1)在使用顯微鏡觀察植物細胞葉綠體的實驗中，若觀察到的細胞位于視野的左下方，欲將其移到視野的中央，將載玻片向______________移動。

(2)生物實驗中常使用______________試劑鑒定牛奶中含有蛋白質。

(3)右圖表示的實驗是比較過氧化氫在不同條件下的分解，實驗中的自變量是______________。

A．催化劑的種類B．過氧化氫的分解速率

C．產生的氣泡量D．過氧化氫溶液的量

(4)在細胞膜的制備實驗中，為獲得較純凈的細胞膜，通常選用哺乳動物成熟的______________。

(5)高倍顯微鏡觀察線粒體可用健那綠染液將活細胞中的線粒體染成______________色。

(6)在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，視野中數目最多的細胞處于分裂的______________期。

(7)調查草地中蚯蚓種群密度的方法是______________。

(8)探索生長素類似物促進插條生根最適濃度的實驗，對其結果數據分析，以______________為橫坐標，以根的數量為縱坐標，繪制曲線圖。

(9)為探究酵母菌的細胞呼吸方式，某同學設計了如圖所示的四組實驗。裝置中均放人等量的干酵母(內有活酵母菌)，其中A、B、C為密封裝置，D為開放裝置，四組實驗均在適宜的溫度條件下進行。放置一段時間后，分別測定瓶中物質變化以確定酵母菌細胞呼吸方式。

①在c裝置中檢測到酒精，說明酵母菌可以進行______________呼吸。

②若將D裝置分別置于l0℃和25℃溫度下，預測在______________℃溫度下葡萄糖分解會更快。

 PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，空氣中轉化成PM2.5的氣體污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨氣、揮發性有機物。其中的SO₂對植物的危害表現在能直接破壞植物的葉肉組織，使葉片失綠，嚴重危害植物的生長發育，濃度高時，會使植物枯死。下面是某研究小組為探究不同濃度SO₂對不同植物生長影響的相關實驗。

材料用具：無水亞硫化鈉和稀硫酸((1：4)，新鮮菠菜、油菜、青菜，330mL礦泉水瓶若干個，計時器，溫度計，透明膠布等。

實驗步驟：(補充完整)

第一步：取5個礦泉水瓶，分別編號1至5號，分別稱取0.1g、0.2g、0.3g、0.4g無水亞硫化鈉(下表中對應的SO₂濃度) ________；

第二步：選取5片大小相當的菠菜葉，按右圖所示實驗裝置固定好葉片。

第三步：向1至4號瓶內各注入適量的稀硫酸(注意不要弄到葉片上)，立即擰緊瓶蓋，放在窗口處;

第四步：重復第一～第三步分別處理油菜葉和青菜葉。

第五步：________。

表：不同濃度的SO₂對菠菜/油菜/青菜生長的影響（室溫：18℃）

編號	SO2濃度（g/L）	菠菜/油菜/青菜受害時間（min）
出現黃斑	較多黃斑	大面積變黃	整體變黃
1	0.141	7 / 24 / 20	28 / 30 / 28	39 / 38 / 35	49 / 54 / 43
2	0.282	3 / 17 / 13	6 / 25 / 20	10 / 32 / 24	20 / 46 / 31
3	0.423	2 / 7 / 11	4 / 22 / 18	9 / 28 / 22	15 / 34 / 28
4	0.564	1 / 5 / 6	3 / 10 / 12	7 / 15 / 16	13 / 24 / 20
5	0	─	─	─	─

（1）請完善實驗步驟：               。

（2）根據表中數據分析，得出結論：

a.                                                                         ；

b.                                                                         ；

（3）根據表中數據繪制曲線圖，表示出SO₂濃度為0.282g/L時三種植物葉片變化與受害時間的關系。