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下圖是測定光合作用速度的儀器。在密閉小室內放有一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,緩沖液用以調節小室內C02的量,使其濃度保持在0.03%。小室內氣體體積的變化可根據毛細管內水柱的移動距離測得。在不同強度光照條件下,測得小室內氣體體積如下表所示(表中氣體體積的單位是微升/平方厘米葉面積/分。“+”表示增加,“-”表示減少。光強度單位為千勒克司)。

請回答:

(1)光強度為0時,小室內減少的氣體是               ,減少的原因是          

(2)光強度增加時,小室內增加的氣體是            ,增加的原因是                  

(3)為了防止光照引起小室內氣體的物理性膨脹或收縮所造成的誤差,必須要有對照,并對實驗結果進行矯正。那么對照組小室內應放置

A.同樣大小新鮮葉片和水                     B.同樣大小死葉片和緩沖溶液

C.同樣大小紙片和水                         D.同樣大小死葉片和水

(4)請根據表中數據,在右邊方格內繪制O2生成 總量和光強度間關系曲線。

(1)O2,被葉片呼吸作用消耗;

(2)O2,葉片光合作用產生O2

(3)B;

(4)如下圖.

(1)O2,被葉片呼吸作用消耗;

(2)O2,葉片光合作用產生O2

(3)B;

(4)如下圖.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010年江西省白鷺洲中學高二上學期第一次月考生物試題 題型:綜合題

(8分)下圖是測定光合作用速度的儀器。在密閉小室內放有一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,緩沖液用以調節小室內C02的量,使其濃度保持在0.03%。小室內氣體體積的變化可根據毛細管內水柱的移動距離測得。在不同強度光照條件下,測得小室內氣體體積如下表所示(表中氣體體積的單位是微升/平方厘米葉面積/分。“+',表示增加,“-',表示減少。光強度單位為千勒克司)。
請回答:


(1)光強度為0時,小室內減少的氣體是              ,減少的原因是          
(2)光強度增加時,小室內增加的氣體是           ,增加的原因是                  
(3)為了防止光照引起小室內氣體的物理性膨脹或收縮所造成的誤差,必須要有對照,并對實驗結果進行校正。那么對照組小室內應放置

A.同樣大小新鮮葉片和水
B.同樣大小死葉片和緩沖溶液
C.同樣大小紙片和水
D.同樣大小死葉片和水
(4)請據表中數據,在右邊方格內繪制O2生成總量和光強度間關系曲線。[來源:學科網ZXXK]

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇海頭高級中學高二12月學情檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)下圖是測定光合作用速度的儀器。在密閉的小室內,放有一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,緩沖液用以調節小室內CO2的量,使其濃度保持在0.03%,小室內氣體體積的變化可根據毛細管內水柱的移動距離測得。在不同強度光照條件下,測得小室內氣體體積如下表所示(表中氣體體積的單位是微升/平方厘米葉面積/分。“+”表示增加,“-”表示減少。光強度單位為千勒克司)。

光強度

0

5

10

20

30

40

氣體體積

-0.25

+0.5

+1.2

+1.7

+1.7

+1.7

請回答:

(1)光強度為0時,小室內減少的氣體是____________,減少的原因是________。(2分)

(2)光強度增加時,小室內增加的氣體是____________,增加的原因是____________。(2分)

(3)為了防止光照引起小室內氣體的物理性膨脹或收縮所造成的誤差,必須要有對照,并對實驗結果進行校正。那么對照組小室內應放置(    )

A.同樣大小新鮮葉片和水    B.同樣大小死葉片和緩沖溶液

C.同樣大小紙片和水       D.同樣大小死葉片和水

(4)請據表中數據,在圖方格內繪制O2生成總量和光強度間關系曲線。(2分)

 

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科目:高中生物 來源:2010年江西省高二上學期第一次月考生物試題 題型:綜合題

(8分)下圖是測定光合作用速度的儀器。在密閉小室內放有一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,緩沖液用以調節小室內C02的量,使其濃度保持在0.03%。小室內氣體體積的變化可根據毛細管內水柱的移動距離測得。在不同強度光照條件下,測得小室內氣體體積如下表所示(表中氣體體積的單位是微升/平方厘米葉面積/分。“+',表示增加,“-',表示減少。光強度單位為千勒克司)。

請回答:

 

(1)光強度為0時,小室內減少的氣體是               ,減少的原因是           

(2)光強度增加時,小室內增加的氣體是            ,增加的原因是                  

(3)為了防止光照引起小室內氣體的物理性膨脹或收縮所造成的誤差,必須要有對照,并對實驗結果進行校正。那么對照組小室內應放置

A.同樣大小新鮮葉片和水

B.同樣大小死葉片和緩沖溶液

C.同樣大小紙片和水

D.同樣大小死葉片和水

(4)請據表中數據,在右邊方格內繪制O2生成總量和光強度間關系曲線。[來源:ZXXK]

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是測定光合作用速度的儀器。在密閉小室內放有一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,緩沖液用以調節小室內C02的量,使其濃度保持在0.03%。小室內氣體體積的變化可根據毛細管內水柱的移動距離測得。在不同強度光照條件下,測得小室內氣體體積如下表所示(表中氣體體積的單位是微升/平方厘米葉面積/分。“+',表示增加,“-',表示減少。光強度單位為千勒克司)。

請回答:

(1)光強度為0時,小室內減少的氣體是               ,減少的原因是          

(2)光強度增加時,小室內增加的氣體是            ,增加的原因是                  

(3)為了防止光照引起小室內氣體的物理性膨脹或收縮所造成的誤差,必須要有對照,并對實驗結果進行校正。那么對照組小室內應放置

A.同樣大小新鮮葉片和水

B.同樣大小死葉片和緩沖溶液

C.同樣大小紙片和水

D.同樣大小死葉片和水

(4)請據表中數據,在右邊方格內繪制O2生成總量和光強度間關系曲線。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是測定光合作用速度的裝置。在密閉的小室內,放有一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液。緩沖液用以調節小室內CO2的濃度,使其保持在設定值;恒溫水箱用以調節溫度(℃);光源用以調節光照強度(千勒克司klx);小室內氣體體積的變化可根據毛細管內水柱的移動方向和速度測得(微升/平方厘米葉面積·分)。請回答:

(1)該實驗裝置可以用來研究_____________________等因素(至少寫出三個)對光合作用的影響。 

(2)上圖中甲、乙、丙是用該實驗裝置測得某植物光合速度與相關因素的關系曲線。請綜合分析該圖回答:

①丙圖中B點所示條件下植物釋放氧氣的速度是 ______微升/厘米2分,此時限制該植物光合作用的環境因素是_______;A點時限制該植物光合作用的環境因素是________

②如果在丙圖所示條件下實驗:當光照強度由L2→L1時,隨著光照強度減弱,毛細管內水柱的移動方向和速度變化情況是____________________________。 

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