2009年7月2日—4日光明中學進行了08—09學年度期末統一考試,該校為了了解高一年級1 000名學生的考試成績,從中隨機抽取了100名學生的成績單,就這個問題來說,下面說法正確的是(    )

A.1 000名學生是總體

B.每個學生是個體

C.1 000名學生的成績是一個個體

D.樣本的容量是100

（09年豐臺區期末理）（13分）

       某中學在高一開設了數學史等4門不同的選修課，每個學生必須選修，有只能從中選一

門。該校高一的3名學生甲、乙、丙對這4門不同的選修課的興趣相同。

       （Ⅰ）求3個學生選擇了3門不同的選修課的概率；

（Ⅱ）求恰有2門選修課這3個學生都沒有選擇的概率；

（Ⅲ）設隨機變量為甲、乙、丙這三個學生選修數學史這門課的人數，求的分布列與數學期望。

2009年7月2日—4日光明中學進行了08—09學年度期末統一考試,該校為了了解高一年級1 000名學生的考試成績,從中隨機抽取了100名學生的成績單,就這個問題來說,下面說法正確的是

1. A.
   1 000名學生是總體
2. B.
   每個學生是個體
3. C.
   1 000名學生的成績是一個個體
4. D.
   樣本的容量是100

（09年海淀區期末文）（14分）

       直三棱柱A₁B₁C₁―ABC中，

   （I）求證：BC₁//平面A₁CD；

   （II）求二面角A―A₁C―D的大小。