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6、某校對初三學生進行了一次數學應用問題小測驗，如圖是將（1）班60名同學的成績進行整理后，分成5組畫出的頻率分布直方圖．已知從左到右四個小組的頻率分別是0.05，0.15，0.35，0.30，那么在這次測驗中成績優秀（分數大于或等于80分為優秀）的有（　　）人．

給出30個數：1，2，4，7，11，…，要計算這30個數的和，現已給出了該問題的程序框圖如圖所示，那么框圖中判斷框①處和執行框②處應分別填入（　　）

20、給出30個數：1，2，4，7，11，…
其規律是
第一個數是1，
第二數比第一個數大1，
第三個數比第二個數大2，
第四個數比第三個數大3，…
以此類推，要計算這30個數的和，現已給出了該問題的程序框圖如圖所示，那么框圖中判斷框①處和執行框②處應分別填入，．

給出30個數：1，2，4，7，…其規律是
第1個數是1；
第2個數比第1個數大1；
第3個數比第2個數大2；
第4個數比第3個數大3；…
以此類推，要計算這30個數的和，現已給出了該問題的程序框圖如圖所示，那么框圖中判斷框①處和執行框②處應分別填入（　　）