某同學在實驗室用如下圖甲所示的裝置進行“探究加速度與力、質量的關系”的實驗,小車及車中勾碼的質量用M表示,沙桶及沙的質量用m表示.

(1)在實驗中平衡摩擦力時需將長木板的右端墊高,直到在沒有沙桶拖動下,小車拖動紙帶穿過計時器時能
勻速直線運動
勻速直線運動
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(2)在
m<<M (沙和沙桶的總質量遠小于小車的質量)
m<<M (沙和沙桶的總質量遠小于小車的質量)
條件下,可以認為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力,在控制
M(小車的質量)
M(小車的質量)
不變的情況下,可以探究加速度與合力的關系.
(3)在此實驗中,此同學先接通計時器的電源,再放開紙帶,如圖乙是在電源頻率為50HZ的情況下打出的一條紙帶,O為起點,A、B、C為過程中的三個相鄰的計數點,相鄰的計數點之間有四個點沒有標出,有關數據如圖所示,其中h
A=42.05cm,h
B=51.55cm,h
C=62.00cm則小車的加速度為a=
0.95
0.95
m/s
2,打B點時小車的速度為V
B=
1.0
1.0
m/s.(結果保留2位有效數字)
(4)如圖丙所示為某同學根據所測量數據作出的a-F圖象,說明實驗存在的問題是
沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠
沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠
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