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根據(jù)“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像______關(guān)系．
（2）移動(dòng)鏡后蠟燭，并在其位置上放一光屏，則光屏上______接收到蠟燭的像．（選填“能”或“不能”），這說(shuō)明平面鏡成的像是______像．

在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí),某同學(xué)利用一塊玻璃代替平面鏡,并將玻璃板豎直架在一把直尺上,根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答以下問(wèn)題：
（1）直尺的作用便于比較物與像________的關(guān)系。
（2）用玻璃板代替平面鏡的目是_____________________。
（3）在玻璃板的同側(cè)，該同學(xué)通過(guò)玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________________________________________________________。

小琳同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，將玻璃板豎直立在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直放置在桌面上，點(diǎn)燃蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）有規(guī)格相同的茶色玻璃和普通玻璃，小琳應(yīng)該選擇玻璃．
（2）小琳用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系．
（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是（選填“虛”或“實(shí)”）像．
（4）本實(shí)驗(yàn)中，用一根未點(diǎn)燃的蠟燭來(lái)代替已點(diǎn)燃的蠟燭在鏡中的像，以確定像的位置．在下列實(shí)驗(yàn)操作中，也用到這種方法的是．
A．研究電阻跟導(dǎo)體材料的關(guān)系時(shí)，控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積相同
B．在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，用兩個(gè)10Ω的電阻串聯(lián)代替一個(gè)20Ω的電阻
C．在研究電流的熱效應(yīng)中，根據(jù)煤油溫度的變化，判斷電流產(chǎn)生熱量的多少．

如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．

次數(shù)	距離
	A蠟燭到玻璃板的距離/cm	B蠟燭到玻璃板的距離/cm
1	13	13
2	14	14
3	15	15

（1）實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較物體與像的 關(guān)系；
（2）用玻璃板代替平面鏡的目的是便于找到像的 ；
（3）點(diǎn)燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A，春玲同學(xué)在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，請(qǐng)你推斷其原因是 ；當(dāng)春玲同學(xué)找出原因并加以改進(jìn)后，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，無(wú)論怎樣移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭A，在玻璃板的另一側(cè)都可以使B蠟燭與像完全重合．他們進(jìn)一步測(cè)量了兩蠟燭到玻璃板之間的距離，記錄數(shù)據(jù)如上表所示．
（4）通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，不難發(fā)現(xiàn)平面鏡所成像與物體的大小 ，像與物體到玻璃板的距離 （選填“相等”或“不相等”）；
（5）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 （填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是 （選填“實(shí)像”或“虛像”）．