2．注意到.兩端取對數.得 ∴ ∴ 【查看更多】

聲音通過空氣的振動所產生的壓強叫聲壓強，簡稱聲壓，單位為帕（Pa）．把聲壓的有效值取對數來表示聲音的強弱，這種表示聲音強弱的數值叫聲壓級．聲壓級以符號S_PL表示，單位為分貝（dB），公式為：S_PL（聲壓級）=20lg

pe

pref

（dB），式中p_e為待測聲壓的有效值，p_ref為參考聲壓，在空氣中參考聲壓p_ref一般取值2×10^-5Pa．根據上述材料，回答下列問題．
（1）若某兩人小聲交談時的聲壓有效值p_e=0.002Pa，求其聲壓級；
（2）已知某班開主題班會，測量到教室內最高聲壓級達到90dB，求此時該班教室內聲壓的有效值．

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聲音通過空氣的振動所產生的壓強叫聲壓強，簡稱聲壓，單位為帕（Pa）．把聲壓的有效值取對數來表示聲音的強弱，這種表示聲音強弱的數值叫聲壓級．聲壓級以符號S_PL表示，單位為分貝（dB），公式為：S_PL（聲壓級）=

（dB），式中p_e為待測聲壓的有效值，p_ref為參考聲壓，在空氣中參考聲壓p_ref一般取值2×10^-5Pa．根據上述材料，回答下列問題．
（1）若某兩人小聲交談時的聲壓有效值p_e=0.002Pa，求其聲壓級；
（2）已知某班開主題班會，測量到教室內最高聲壓級達到90dB，求此時該班教室內聲壓的有效值．

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聲音通過空氣的振動所產生的壓強叫聲壓強，簡稱聲壓，單位為帕（Pa）．把聲壓的有效值取對數來表示聲音的強弱，這種表示聲音強弱的數值叫聲壓級．聲壓級以符號S_PL表示，單位為分貝（dB），公式為：S_PL（聲壓級）=

（dB），式中p_e為待測聲壓的有效值，p_ref為參考聲壓，在空氣中參考聲壓p_ref一般取值2×10^-5Pa．根據上述材料，回答下列問題．
（1）若某兩人小聲交談時的聲壓有效值p_e=0.002Pa，求其聲壓級；
（2）已知某班開主題班會，測量到教室內最高聲壓級達到90dB，求此時該班教室內聲壓的有效值．

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聲音通過空氣的振動所產生的壓強叫聲壓強，簡稱聲壓，單位為帕（Pa）．把聲壓的有效值取對數來表示聲音的強弱，這種表示聲音強弱的數值叫聲壓級．聲壓級以符號S_PL表示，單位為分貝（dB），公式為：S_PL（聲壓級）= $數學公式$ （dB），式中p_e為待測聲壓的有效值，p_ref為參考聲壓，在空氣中參考聲壓p_ref一般取值2×10^-5Pa．根據上述材料，回答下列問題．
（1）若某兩人小聲交談時的聲壓有效值p_e=0.002Pa，求其聲壓級；
（2）已知某班開主題班會，測量到教室內最高聲壓級達到90dB，求此時該班教室內聲壓的有效值．

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種植某種樹苗，成活率為0.9，現采用隨機模擬的方法估計該樹苗種植5棵恰好4棵成活的概率，先由計算機產生0到9之間取整數值的隨機數，指定1至9的數字代表成活，0代表不成活，再以每5個隨機數為一組代表5次種植的結果．經隨機模擬產生如下30組隨機數：

69801

29747

37445

61017

94976

66097

24945

44344

45241

56173

77124

57558

33315

44134

34783

22961

65258

27120

92201

16624

74235

74130

21782

70362

30344

31516

23224

58555

83005

01117

據此估計，該樹苗種植5棵恰好4棵成活的概率為（　　）

A．0.30

B．0.35

C．0.40

D．0.50

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