題目列表(包括答案和解析)
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(2010·江蘇六合高級中學高三第一次調研)
假設你班最近就圓明園是否重建開展了一場討論,同學們觀點有分歧,各自理由主要如下表所示,請根據表格提供的討論情況寫一篇英文報道。
贊同 | 反對 |
1.重建該園輝煌景象 | 1.保留原樣更為合理 |
2.中華文明具體體現 | 2.警示人們不忘過去 |
3.旅游新景點 | 3.其他建筑同樣反映中華文化(如故宮、頤和園等),重建并非必須 |
4.如部分恢復,可與廢墟對照,讓人們記住歷史 | 4.破壞該地生態環境 |
第二節書面表達(25分)
在寄宿制高中,大部分學生住校,但仍有一部分學生選擇走讀。你校就此開展了一次問卷調查,主題為:“學生是否應該住校?”下表是本次調查的結果,請你就此結果寫一篇調查報告,并適當闡述自己的觀點。
70%的同學贊成住校 |
30%的同學反對住校 |
1、有利于培養學生良好的學習和生活習慣; 2、節約時間; 3、可與老師及同學充分交流,有利于共同進步。 |
1、學校餐廳無法滿足多樣需求; 2、學生住校不利于了解外界信息; 3、和家人交流少。 |
注意:
1、詞數100左右;
2、參考詞匯:寄宿制學校 boarding school 住校 live on campus;
3、文章的開頭已為你寫好,不計入總詞數。
Recently,a survey has been made in Our school on whether we students should live on campus in a boarding school.The opinions are divided.
第二節 書面表達(共1題,滿分25分)
我們是寄宿制學校,大部分學生住校,也有一部分學生選擇走讀。我校開展了一次問卷調查,主題為:“我們是否應該住校?”
下表是本次調查的結果,請你就此結果寫一篇調查報告,并適當闡述自己的觀點。
70%的同學贊成住校 | 30%的同學反對住校 |
1.有利于培養我們良好的學習和生活習慣; 2.節約了時間; 3.可與老師及同學充分交流,有利于共同進步。 | 1.學校餐廳無法滿足多樣需求; 2.學生住校不利于了解外界信息; 3.和家人交流少。 |
注意:
1.詞數100左右;
2.參考詞匯:寄宿制學校boarding school 住校live on campus;
3.文章的開頭已為你寫好,不計人總詞數。
Recently, a survey has been made in Our school on whether we students should live on campus in a boarding school.The opinions are divided.
書面表達(共1題,滿分25分)
我們是寄宿制學校,大部分學生住校,也有一部分學生選擇走讀。我校開展了一次問卷調查,主題為:“我們是否應該住校?”
下表是本次調查的結果,請你就此結果寫一篇調查報告,并適當闡述自己的觀點。
70%的同學贊成住校 |
30%的同學反對住校 |
1.有利于培養我們良好的學習和生活習慣; 2.節約了時間; 3.可與老師及同學充分交流,有利于共同進步。 |
1.學校餐廳無法滿足多樣需求; 2.學生住校不利于了解外界信息; 3.和家人交流少。 |
注意:
1.詞數100左右;
2.參考詞匯:寄宿制學校boarding school 住校live on campus;
3.文章的開頭已為你寫好,不計人總詞數。
Recently, a survey has been made in Our school on whether we students should live on campus in a boarding school.The opinions are divided.
請以Why should we learn English? 為題,根據以下提示寫一篇作文,說明學習英語的重要性。詞數100左右。
提示:
1、英語已成為一門國際語言。懂得英語,你便可與外國人交流,你還可以周游世界并且不被誤解。
2、許多書籍、報刊、雜志都是用英語寫的。借助英語可以更直接地獲取知識。
3、如果你在外企或國外工作的話,英語不僅僅是你交流的工具還是你謀生的方式。
4、學習英語有時也是一件趣事。
注意:1.所寫內容要包括以上四個要點。2.字數100左右。
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