題目列表(包括答案和解析)
愛因斯坦少年時代對自然現象懷有濃厚的興趣,風和雨形成、月亮高懸空中竟然不會掉下來,這些無不令他感到驚奇.1896年,在瑞士蘇黎士聯邦工業大學讀書時,愛因斯坦就希望成為一名物理學家.
1905年,愛因斯坦在狹義相對論、光電效應和布朗運動三個不同領域里取得了重大成果,表現出驚人的才智.但是,當時科學界對此作出響應的人寥寥無幾,法國著名科學家朗之萬曾對愛因斯坦說,全世界只有幾個人知道什么是相對論,大多數人是懷疑的,有的甚至堅決反對.這是因為伽利略和牛頓創立的古典力學理論體系,經歷了200年的發展后取得了輝煌成就.盡管舊的理論體系和新的事實之間出現了尖銳的矛盾,但許多物理學家仍不能擺脫它的束縛.他們力圖把新的實驗事實和物理現象容納在舊的理論框架中,但愛因斯坦卻不迷信前人,他探索著把相對論推廣到更為廣泛的運動情況中去.為此他又研究了整整10年.1916年,愛因斯坦發表了總結性論著《廣義相對論原理》.
思考:
(1)愛因斯坦有哪些重大的成就?
(2)愛因斯坦身上有哪些寶貴品質?
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1 1 |
1 -1 |
4 -2 |
1998年6月,我國科學家和工程師研制的阿爾法磁譜儀由發現號航天飛機搭載升空,探測宇宙中是否有反物質.我們知道物質的原子是由帶正電的原子核及帶負電的電子組成,原子核是由質子和中子組成,而反物質的原子則是由帶負電的反原子核及帶正電的正電子組成,反原子核由反質子和反中子組成.與質子、中子、電子等這些物質粒子相對應的反質子、反中子、反電子等均稱為反粒子.由于反粒子具有與相應粒子完全相同的質量及相反的電磁性質,故可用下述方法探測:如圖14所示,設圖中各粒子或反粒子沿垂直于勻強磁場B方向(
)進入橫截面為MNPQ的磁譜儀時速度相同,若氫(
)原子核在Ox軸上的偏轉位移為
,且恰為其軌道半徑的一半.
(1)請畫出反氫核()和反氦核(
)的軌跡;
(2)求出它們在Ox軸上的偏轉位移和
.
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