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（09江蘇卷）21．下列有關實驗及顯色結果的敘述，錯誤的有

    A．水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發生作用生成磚紅色沉淀

    B．沸水浴條件下，脫氧核苷酸與二苯胺發生作用呈現藍色   

C．常溫條件下，蛋白質與雙縮脲試劑發生作用呈現紫色

    D．常溫條件下，核糖核酸與甲基綠作用呈現綠色

  

（09江蘇卷）4．下列有關細胞生命活動的敘述，正確的是

    A．分裂期的細胞不進行DNA復制和蛋白質合成

    B．免疫系統中的記憶細胞既有分化潛能又有自我更新能力

C．凋亡細胞內的基因表達都下降，酶活性減弱

    D．原癌基因突變促使細胞癌變，抑癌基因突變抑制細胞癌變

  

（09江蘇卷）30．（7分）回答下列與細胞有關的實驗問題。

（1）下列4項實驗中，需保持細胞生理活性的有       （填序號）。

①觀察葉綠體和原生質的流動

②觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞中DNA的分布  

③探究酵母菌的呼吸方式

    ④紅細胞中血紅蛋白的提取和分離

（2）按下面步驟進行質壁分離實驗。  

步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。

步驟二：從蓋玻片一側滴入0.3g／mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引。這樣重復幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g／mL的蔗糖溶液中。

步驟三：在顯微鏡下觀察，結果如圖所示。

①圖中A、B處的顏色分別是           。

②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側滴入的是加有伊紅（植物細胞不吸收的紅色染料）的0.3g／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是            。

③如果將上述實驗步驟二中浸潤在0.3g／mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時間（裝片中的蘚類小葉保持在0.3g／mL的蔗糖溶液中）。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結構后，為更準確地判斷A處顏色，對顯微鏡的操作方法是           、         。如果A處呈綠色，可能的原因是             。

  

（09江蘇卷）34．（7分）蘇云金桿菌（Bt）能產生具有殺蟲能力的毒素蛋白。下圖是轉Bt毒素蛋白基因植物的培育過程示意圖（為抗氨芐青霉素基因），據圖回答下列問題。

（1）將圖中①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，反應管中有          種DNA片段。

（2）圖中②表示 HindⅢ與BamHⅠ酶切、DNA連接酶連接的過程，此過程可獲得      種重組質粒；如果換用Bst l與BamHⅠ酶切，目的基因與質粒連接后可獲得          種重組質粒。    

（3）目的基因插入質粒后，不能影響質粒的              。

（4）圖中③的Ti質粒調控合成的vir蛋白，可以協助帶有目的基因的T—DNA導人植物細胞，并防止植物細胞中             對T—DNA的降解。

（5）已知轉基因植物中毒素蛋白只結合某些昆蟲腸上皮細胞表面的特異受體，使細胞膜穿孔，腸細胞裂解，昆蟲死亡。而該毒素蛋白對人類的風險相對較小，原因是人類腸上皮細胞                            。 

（6）生產上常將上述轉基因作物與非轉基因作物混合播種，其目的是降低害蟲種群中的

                基因頻率的增長速率。

（09江蘇卷）22．加工橘子罐頭，采用酸堿處理脫去中果皮（橘絡），會產生嚴重污染。目前使用酶解法去除橘絡，可減少污染。下列生長在特定環境中的4類微生物，可以大量產生所用酶的有

    A．生長在麥麩上的黑曲霉         B．生長在酸奶中的乳酸菌

C．生長在棉籽殼上的平菇         D．生長在木屑上的木霉