題目列表(包括答案和解析)
(07淄博市一模)(8分)下圖甲為光合作用過程示意圖,乙為不同光照條件下溫度對某植物CO2吸收與釋放量的影響圖,A、B、C、W、X、Y、Z代表各種物質或能量,請據圖回答下列問題:
(1)圖中B所代表的別是 。
(2)在光照強度不變的情況下,適當增加[ ] 的濃度可提高Y的產量。
(3)③過程進行的場所是 。
(4)如果在各種條件都很適宜的情況下,突然除去X,可以測出C5分子的含量變化是 。
(5)溫度影響光合作用的實質原因是 ,乙圖中溫度從25℃升至30℃的過程中,光照下CO2吸收量逐漸下降的原因是 (2分),在此過程中,溫度達到 ℃時,實際光合作用速率最大。
(07淄博市一模)(8分)甲圖所示某種生物不同細胞分裂的示意圖,(假定該生物的體細胞只有4條染色體),乙圖為該生物細胞核DNA的變化情況,請回答以下問題:
(1)甲圖中屬于減數分裂的是 ,乙圖為 分裂細胞中核DNA數量變化曲線。
(2)甲圖中D細胞形成的子細胞叫 。若每一次細胞分裂的分裂期按四個時期劃分,那么前后直接聯系的 。
(3)甲圖中能體現基因分離定律實質的圖是 。
(4)乙圖中的F~H區段包含甲圖中 細胞所處的分裂時期。
(5)請用文字、箭頭及相應的符號表示DNA、基因、染色體之間的組成關系:(2分)
(07淄博市一模)(10分)某實驗小組要對“溫度變化是否會影響物質的跨膜運輸”進行實驗探究,設計了如下實驗:
實驗步驟:
①組裝滲透裝置(如圖所示)三套,分別編號為1、2、3。
②在三組燒杯中分別加人等量的水,在長頸漏斗中分別加入等量的同一濃度蔗糖溶液,保持管內外液面高度相等。
③對三組裝置進行不同處理:1組用水浴鍋加熱至80℃,2組用水浴鍋加熱至40℃,3組的燒杯外加冰塊降溫。
④三組裝置同時開始實驗,幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化。請分析回答下列問題:
(1)此實驗的自變量是 。
(2)實驗進行一段時間后,長頸漏斗中的液面會 ,原因是 。(2分)
(3)某同學認為該實驗缺乏空白對照,你認為呢?為什么? 。(2分)
(4)該實驗可能的結果與結論是:
① (2分)。
② (2分)。
(07淄博市一模)(8分)下圖為測量過氧化氫酶催化過氧化氫分解放出O2的實驗裝置。
說明:水槽和倒置的量筒內注有清水。
用打孔器打出圓形小濾紙片若干并在新鮮豬肝臟研磨液中浸泡備用。
實驗目的:探究酶濃度與酶促反應速率的關系
以下為某同學設計的部分實驗步驟:
1.取4片濾紙片貼在反應小室上側的內壁上,并加入10mL3%H2O2溶液,完成實驗裝置(如A圖所示)。
2.將裝置放入水溫為60℃的水槽中,將反應小室旋轉180度,使濾紙片浸入過氧化氫溶液中(如B圖所示)。
3.記錄氣泡釋放完后量筒內的氣體體積。
4.
請回答:
(1)請將實驗步驟補充完整,并填寫在答題紙相應的橫線上。
(2)請指出該同學所設計實驗步驟的錯誤之處并加以改正:
①
②
(3)請設計一個用于記錄實驗結果的表格。
(07淄博市一模)(8分)下圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,I、II、III、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位,請回答下列問題:
(1)圖中X是 ,I在小麥種子中主要是指 。
(2)圖中Z是 ,使用甲基綠――吡羅紅混合染液染色,可使III呈現 色。
(3)圖中P的結構通式為 ,填寫出由P形成Ⅳ的結構層次 。
(4)III和Ⅳ兩者都有多樣性,兩者多樣性的關系是前者 后者。
(5)構成細胞的化合物中,隨著年齡增長明顯減少的主要是 。
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