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假如你是李華，你的英國筆友Tom從網上看到“中國式過馬路”（Chinese style of crossing roads）的相關報道后，給你寫信詢問有關情況�，F請你根據以下內容提示，給他寫一封回信。要點如下：
1. 介紹何為“中國式過馬路”（參看圖畫內容）
2. 分析原因 (不認為行人闖紅燈違法，缺少安全意識)；
3. 指出危害（在斑馬線事故頻發，死傷人數多）；
4. 你的看法或希望……
注意：1. 可適當補充細節，以使文章充實連貫；
2. 詞數：120左右。
詞匯：斑馬線 zebra line 安全意識safety awareness  冒犯者 offender

Dear Tom,
How nice to hear from you again. I learn you want to know about Chinese style of crossing roads. ________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua

感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活，我們將會感受到更多快樂。假如你校擬舉行一次有關“感恩”的演講比賽，請你根據以下要點寫一篇英語演講稿。

要點：

1. 感恩對象（如：父母、老師、朋友……）；

2. 為何感恩；

3. 如何感恩；

注意：

只能選擇一個感恩對象；

可對所給要點做適當發揮；

演講稿中不得提及考生所在的學校師生或本人姓名；

詞數在130字左右；開頭已給出（不計詞數）。

Good afternoon, everyone! it’s a great honor to have the opportunity to be with you today. The topic of my speech is “Thank you, mum”                                                                          

請根據以下提示，并結合你自己的做法，用英文向同學們介紹如何提高英語聽力水平。
1．多聽英語，并跟讀模仿；   
2．多閱讀英語文章，擴大自己的知識面和詞匯量；
3．其他做法。
注意：1．100---120詞左右；2．開頭與結尾已經給出。
參考詞匯：模仿 imitate; 擴大知識面broaden one’s horizons
Hello, everyone!                          
Now I would like to share with you my opinions on how to improve our listening in English. _______________________________________________________________________________
That’s all. Thank you.

假如你是李華，你的英國筆友Tom從網上看到“中國式過馬路”（Chinese style of crossing roads）的相關報道后，給你寫信詢問有關情況�，F請你根據以下內容提示，給他寫一封回信。要點如下：

1. 介紹何為“中國式過馬路”（參看圖畫內容）

2. 分析原因 (不認為行人闖紅燈違法，缺少安全意識)；

3. 指出危害（在斑馬線事故頻發，死傷人數多）；

4. 你的看法或希望……

注意：1. 可適當補充細節，以使文章充實連貫；

2. 詞數：120左右。

詞匯：斑馬線 zebra line 安全意識safety awareness  冒犯者 offender

Dear Tom,

How nice to hear from you again. I learn you want to know about Chinese style of crossing roads. ________________________________________________________________________

Yours,

Li Hua