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11．某學生用單擺測定重力加速度時.測出多組單擺的擺長l和運動周期T.根據實驗數據作出T2-l圖像.則 (1)寫出由單擺做間諧運動而得到的重力加速度的表達式g .由圖像計算出的重力加速度g m/s2. (取π2=9.87) (2)理論上該實驗圖像應該是一條過原點的斜線.而該同學由于在測擺長時未加上小球的半徑.所以得到如圖所示的圖線.這樣通過第一問的方法計算出來的重力加速度與正確操作相比. 其結果 (填“偏大 .“偏小 .“相同 ) 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

某學生用單擺測定重力加速度時，測出多組單擺的擺長l和運動周期T，根據實驗數據作出T²-l圖象．則
（1）寫出由單擺做間諧運動而得到的重力加速度的表達式g=

4π2l

．由
圖象計算出的重力加速度g=

9.87

m/s²．（取π²=9.87，保留三位有效數字）
（2）理論上該實驗圖象應該是一條過原點的斜線，而該同學由于在測擺長時未
加上小球的半徑，所以得到如圖所示的圖線，這樣通過第一問的方法計算出來的重力加速度與正確操作相比，其結果

相同

（填“偏大”、“偏小”、“相同”）

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某學生用單擺測定重力加速度時，測出多組單擺的擺長l和運動周期T，根據實驗數據作出T²-l圖象．則
①寫出由單擺做間諧運動而得到的重力加速度的表達式g=

4π2l

．由圖象計算出的重力加速度g=

9.87

m/s²．（取π²=9.87）
②理論上該實驗圖象應該是一條過原點的斜線，而該同學由于

在測擺長時未加上小球的半徑

，所以得到如圖所示的圖線，這樣通過第一問的方法計算出來的重力加速度與正確操作相比，其結果

相同

（填“偏大”、“偏小”、“相同”）

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某學生用單擺測定重力加速度時，測出多組單擺的擺長l和運動周期T，根據實驗數據作出T²-l圖象．則
（1）寫出由單擺做間諧運動而得到的重力加速度的表達式g=    ．由
圖象計算出的重力加速度g=    m/s²．（取π²=9.87，保留三位有效數字）
（2）理論上該實驗圖象應該是一條過原點的斜線，而該同學由于在測擺長時未
加上小球的半徑，所以得到如圖所示的圖線，這樣通過第一問的方法計算出來的重力加速度與正確操作相比，其結果    （填“偏大”、“偏小”、“相同”）

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某學生用單擺測定重力加速度時，測出多組單擺的擺長l和運動周期T，根據實驗數據作出T²-l圖象．則
①寫出由單擺做間諧運動而得到的重力加速度的表達式g=______．由圖象計算出的重力加速度g=______m/s²．（取π²=9.87）
②理論上該實驗圖象應該是一條過原點的斜線，而該同學由于______，所以得到如圖所示的圖線，這樣通過第一問的方法計算出來的重力加速度與正確操作相比，其結果______（填“偏大”、“偏小”、“相同”）

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某學生用單擺測定重力加速度時，測出多組單擺的擺長L和運動周期T，根據實驗數據作出T²－L圖像．則(1)寫出由單擺做間諧運動而得到的重力加速度的表達式g＝________．由圖像計算出的重力加速度g＝________m/s²．(取π²＝9.87)

(2)理論上該實驗圖像應該是一條過原點的斜線，而該同學由于在測擺長時未加上小球的半徑，所以得到如圖所示的圖線，這樣通過圖線計算出來的重力加速度與正確操作相比，其結果________(填“偏大”、“偏小”、“相同”)

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同步練習冊答案

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