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（1）圖所示的電路，ab、cd、ef、gh四根導線中有一根是斷的，其它三根導線及電源、電阻R₁、R₂、電鍵S都是好的，為了查出哪根導線斷了，在電鍵S閉合的情況下，某同學準備將多用表的紅表筆固定接在電源的正極a，再將黑表筆先后分別依次接b端、d端和f端，并觀察多用表的示數，測量前該同學應將多用表調至（將選項代號的字母填在橫線上）．
A．歐姆擋        B．直流2.5V擋
C．直流10V擋     D．直流0.5A擋
（2）一只小燈泡，標有“3V 1.5w”字樣．現要描繪小燈泡0～3V的伏安特性曲線．實驗器材有：
A．最大阻值為10Ω的滑動變阻器
B．電動勢為6V、內阻約為1.0Ω的電源
C．量程為0.6A、內阻約為1.0Ω的電流表A_l
D．量程為3A、內阻約為0.1Ω的電流表A₂
E．量程為3V、內阻約為6kΩ的電壓表V_l
F．量程為15V、內阻約為10kΩ的電壓表V₂
G．開關、導線若干
①電壓表應選用；電流表應選用．（將選項代號的字母填在橫線上）
②在該實驗中，設計了如圖12所示的四個電路．為了減小誤差，應選取的電路是（將選項代號的字母填在橫線上）

③以下是該實驗的操作步驟：
A．將電流表、電壓表、變阻器、小燈泡、電源、開關正確連接成電路．
B．調節滑動變阻器觸頭的位置，保證閉合開關前使變阻器與小燈泡并聯部分的阻值最大．
C．閉合開關，記下電流表、電壓表的一組示數（U，I），移動變阻器的滑動觸頭，每移動一次記下一組（U，I）值，共測出12組數據．
D．按所測數據，在坐標紙上描點并將各點用直線段連接起來，得出小燈泡的伏安特性曲線．
指出以上步驟中存在錯誤或不妥之處：．

（1）圖所示的電路，ab、cd、ef、gh四根導線中有一根是斷的，其它三根導線及電源、電阻R₁、R₂、電鍵S都是好的，為了查出哪根導線斷了，在電鍵S閉合的情況下，某同學準備將多用表的紅表筆固定接在電源的正極a，再將黑表筆先后分別依次接b端、d端和f端，并觀察多用表的示數，測量前該同學應將多用表調至______（將選項代號的字母填在橫線上）．
A．歐姆擋        B．直流2.5V擋
C．直流10V擋     D．直流0.5A擋
（2）一只小燈泡，標有“3V 1.5w”字樣．現要描繪小燈泡0～3V的伏安特性曲線．實驗器材有：
A．最大阻值為10Ω的滑動變阻器
B．電動勢為6V、內阻約為1.0Ω的電源
C．量程為0.6A、內阻約為1.0Ω的電流表A_l
D．量程為3A、內阻約為0.1Ω的電流表A₂
E．量程為3V、內阻約為6kΩ的電壓表V_l
F．量程為15V、內阻約為10kΩ的電壓表V₂
G．開關、導線若干
①電壓表應選用______；電流表應選用______．（將選項代號的字母填在橫線上）
②在該實驗中，設計了如圖12所示的四個電路．為了減小誤差，應選取的電路是______（將選項代號的字母填在橫線上）



③以下是該實驗的操作步驟：
A．將電流表、電壓表、變阻器、小燈泡、電源、開關正確連接成電路．
B．調節滑動變阻器觸頭的位置，保證閉合開關前使變阻器與小燈泡并聯部分的阻值最大．
C．閉合開關，記下電流表、電壓表的一組示數（U，I），移動變阻器的滑動觸頭，每移動一次記下一組（U，I）值，共測出12組數據．
D．按所測數據，在坐標紙上描點并將各點用直線段連接起來，得出小燈泡的伏安特性曲線．
指出以上步驟中存在錯誤或不妥之處：______．

（1）如圖所示的電路中，1至11為連接點的標號．在開關閉合后，發現小燈泡不亮，電壓表和電流表均無示數．現用多用電表檢查電路故障，需要檢測的有：電源、開關、變阻器、小燈泡、6根導線以及電路中的各連接點．已知電壓表和電流表均無故障．
①為了檢測變阻器、小燈泡以及6根導線，在連接點1、2已接好的情況下，應當選用多用
電表的檔；在連接點1、2同時斷開的情況下，應當選用多用電表的檔．
②為了盡可能準確的完成探究小燈泡I-U特性的實驗，圖電路接線圖中還存在錯漏，
請你在圖中補畫出正確的連接線．
③如圖是某實驗小組的同學根椐實驗數據繪制而成的小燈泡的U-I特性圖線．隨后他們將該小燈泡直接串接在電動勢E=4.5V，內阻r=1.5Ω的直流電源上，則該小燈泡通電發光時的電功率約為W．
（2）．如圖所示，某理想變壓器的原線圈接一交流電e=220

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sin?t（V），副線圈接如圖所示的電路（圖中電表均為理想交流電表），且R₁=R₂．電鍵S原來為閉合，現將S斷開，則電壓表的示數U（選填“增大”、“保持不變”或“減小”，下同）．變壓器原線圈的輸入功率P．