題目列表(包括答案和解析)
若數列都成立,則我們把數列
稱為“L型數列”.
(1)試問等差是否為L型數列?若是,寫出對應p、q的值;若不是,說明理由.
(2)已知L型數列滿足
,
的兩根,若
,求證:數列
是等比數列(只選其中之一加以證明即可).
(3)請你提出一個關于L型數列的問題,并加以解決.(本小題將根據所提問題的普適性給予不同的分值,最高10分)
△ABC中,內角A、B、C成等差數列,其對邊a、b、c滿足,求A。
【解析】本試題主要考查了解三角形的運用,
因為
【點評】該試題從整體來看保持了往年的解題風格,依然是通過邊角的轉換,結合了三角形的內角和定理的知識,以及正弦定理和余弦定理,求解三角形中的角的問題。試題整體上比較穩定,思路也比較容易想,先將利用等差數列得到角B,然后利用余弦定理求解運算得到A。
(2009天津卷理)(本小題滿分14分)
已知等差數列{}的公差為d(d
0),等比數列{
}的公比為q(q>1)。設
=
+
…..+
,
=
-
+…..+(-1
,n
若=
= 1,d=2,q=3,求
的值;
若=1,證明(1-q)
-(1+q)
=
,n
;
(Ⅲ) 若正數n滿足2n
q,設
的兩個不同的排列,
,
證明
。
本小題主要考查等差數列的通項公式、等比數列的通項公式與前n項和公式等基礎知識,考查運算能力,推理論證能力及綜合分析和解決問題的能力的能力,滿分14分。
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