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參考詞匯: 愛心--love and care;校園--campus; 設施--facilities; 氛圍--environment 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

 你所在的班級將要舉辦一次主題為“What Can We Do for Our School?”的英語演講比賽。請寫一篇英語演講稿,要求從以下四方面中任選一至二個進行闡述,并舉例加以說明。

1.關心他人;

2.美化校園;

3.受護學校設施;

4.營造良好的學習氛圍。

注意:

1.不要在書面表達中出現所在學校的校名和本人姓名;

2.詞數:100左右;

3.參考詞匯:

愛心:love and care;校園:campus; 設施:facilities; 氛圍:environment

4.開頭和結尾已經寫好,且不記入詞數。

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你所在的班級將要舉辦一次主題為“What Can We Do for Our School?”的英語演講比賽。請寫一篇英語演講稿,要求從以下四方面中任選一至二個進行闡述,并舉例加以說明。

1.關心他人;    2.美化校園;    3.受護學校設施;     4.營造良好的學習氛圍。

注意:

1.不要在書面表達中出現所在學校的校名和本人姓名,否則本節判為零分;

2.詞數:100左右;

3.參考詞匯:

愛心——love and care;校園——campus; 設施——facilities; 氛圍——environment

4.開頭和結尾已經寫好,且不記入詞數。

Hello, everyone. It’s nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do something.

Thank you for listening!

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 你所在的班級將要舉辦一次主題為“What Can We Do for Our School?”的英語演講比賽。請寫一篇英語演講稿,要求從以下四方面中任選一至二個進行闡述,并舉例加以說明。

.1.關心他人;

.2.美化校園;

.3.愛護學校設施;

.4.營造良好的學習氛圍。

注意:

.1.不要在書面表達中出現所在學校的校名和本人姓名,否則本節判為零分;

.2.詞數:100左右;

.3.參考詞匯:愛心——love and care;校園——campus;設施——facilities;氛圍——environment

.4.開頭和結尾已經寫好,且不計入詞數。

Hello,everyone.It’s nice to speak about what we can do for our school,and I think each of us can do something.

Thank you for listening!

 

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書面表達。
     你所在的班級將要舉辦一次主題為“What Can We Do for Our School?”的英語演講比賽。
請寫一篇英語演講稿,要求從以下四方面中任選一至二個進行闡述,并舉例加以說明。
      1.關心他人;
      2.美化校園;
      3.受護學校設施;
      4.營造良好的學習氛圍。
     注意: 1.不要在書面表達中出現所在學校的校名和本人姓名,否則本節判為零分; 
                 2.詞數:100左右;
                 3.參考詞匯:愛心--love and care;校園--campus; 設施--facilities; 氛圍--environment
                 4.開頭和結尾已經寫好,且不記入詞數。
     Hello, everyone. It's nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do 
something.
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Thank you for listening!

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你所在的班級將要舉辦一次主題為“What Can We Do for Our School?”的英語演講比賽。請寫一篇英語演講稿,要求從以下四方面中任選一至二個進行闡述,并舉例加以說明。

1.關心他人;

2.美化校園;

3.受護學校設施;

4.營造良好的學習氛圍。

注意:

1.不要在書面表達中出現所在學校的校名和本人姓名,否則本節判為零分;

2.詞數:100左右;

3.參考詞匯:

愛心――love and care;校園――campus; 設施――facilities; 氛圍――environment

4.開頭和結尾已經寫好,且不記入詞數。

Hello, everyone. It’s nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do something.

Thank you for listening!

 

 

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