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求概率的方法: (1)等可能性事件的概率,步驟: ①明確事件A的意義,確定是否等可能性事件. ②求出一次實驗可能出現的結果的總數n; 求m,n時,要注意是否與順序.位置有關.是“有放回 還是“無放回 抽取.正確排列.組合公式或計數原理求出分母n和分子m;(分子.分母可以與順序同時有關或無關.解題時可以靈活處理). ③用等可能性事件概率公式P=求出概率值. (2)通過進行大量的重復試驗.用這個事件發生的頻率近似地作為它的概率. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

南昌市為增強市民的交通安全意識,面向全市征召“小紅帽"志愿者在部分交通路口協助交警維持交通。把符合條件的1000名志愿者按年齡分組:第1組[20,25)、第2組[25,30)、第3組[30,35)、第4組[35,40)、第5組[40,45),得到的頻率分布直方圖如圖所示:

(1)若從第3、4、5組中用分層抽樣的方法抽取1 2名志愿者在五.一節這天到廣場協助交警維持交通,應從第3、4、5組各抽取多少名志愿者?

(2)在(1)的條件下,南昌市決定從這l 2名志愿者中在第四或第五組的志愿者中,隨機抽取3名志愿者到學校宣講交通安全知識,求到學校宣講交通安全知識的資源者中恰好1名是第五組的概率. 

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(2011•濱州一模)某機構就觀眾對2011年春晚魔術類節目喜愛程度進行問卷調查,其中持有各種態度的人數如下表:
喜愛程度 喜歡 一般 不喜歡
人數 1120 480 400
(Ⅰ)現用分層抽樣的方法從所有參與問卷調查的觀眾中抽取一個樣本容量為n的樣本,已知從不喜歡魔術類的觀眾中抽取5人,求n的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,若抽取到的5名不喜歡魔術類的觀眾中有2名為女性,現將抽取到的5名不喜歡魔術類的觀眾看成一個總體,從中抽取兩名觀眾,求恰好有1名為女性的概率.

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(2011•濰坊二模)2011年3月,日本發生了9.0級地震,地震引發了海嘯及核泄漏.某國際組織用分層抽樣的方法從心理專家、核專家、地質專家三類專家中抽取若干人組成研究小組赴日本工作,有關數據見表1(單位:人).
核專家為了檢測當地動物受核輻射后對身體健康的影響,隨機選取了110只羊進行了檢測,并將有關數據整理為不完整的2×2列聯表(表2).
相關人員數 抽取人數
心理專家 24 x
核專家 48 y
地質專家 72 6
高度輻射 輕微輻射 合計
身體健康 30 A 50
身體不健康 B 10 60
合計 C D E
附:臨界值表
k0 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
P(K2≥k0 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

(1)求研究小組的總人數;
(2)寫出表2中A、B、C、D、E的值,并判斷有多大的把握認為羊受到高度輻射與身體不健康有關;
(3)若從研究小組的心理專家和核專家中隨機選2人撰寫研究報告,求其中恰好有1人為心理專家的概率.

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一工廠生產甲,乙,丙三種樣式的杯子,每種樣式均有500ml和700ml兩種型號,某天的產量如右表(單位:個):按樣式分層抽樣的方法在這個月生產的杯子中抽取100個,其中有甲樣式杯子25個.
型號 甲樣式 乙樣式 丙樣式
500ml 2000 z 3000
700ml 3000 4500 5000
(1)求z的值; 
(2)用分層抽樣的方法在甲樣式杯子中抽取一個容量為5的樣本,從這個樣本中任取2個杯子,求至少有1個500mL杯子的概率.

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為了解大學生觀看某電視節目是否與性別有關,一所大學心理學教師從該校學生中隨機抽取了50人進行問卷調查,得到了如下的列聯表,若該教師采用分層抽樣的方法從50份問卷調查中繼續抽查了10份進行重點分析,知道其中喜歡看該節目的有6人
  喜歡看該節目 不喜歡看該節目 合計
女生   5  
男生 10    
合計     50
(Ⅰ) 請將上面的列聯表補充完整;
(Ⅱ) 在犯錯誤的概率不超過0.005的情況下認為喜歡看該節目節目與性別是否有關?說明你的理由;
( III) 已知喜歡看該節目的10位男生中,A1、A2、A3、A4、A5還喜歡看新聞,B1、B2、B3還喜歡看動畫片,C1、C2還喜歡看韓劇,現再從喜歡看新聞、動畫片和韓劇的男生中各選出1名進行其他方面的調查,求B1和C1不全被選中的概率.
下面的臨界值表供參考:
P(K2≥K) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
K 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
(參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d)

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