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5、從4位男教師和3位女教師中選出3位教師，派往郊區(qū)3所學(xué)校支教，每校1人．要求這3位教師中男、女教師都要有，則不同的選派方案共有（　　）

7、將18個參加青少年科技創(chuàng)新大賽的名額分配給3所學(xué)校，要求每校至少有一個名額且各校分配的名額互不相等，則不同的分配方法種數(shù)為（　　）

現(xiàn)有5名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生分配到市區(qū)3所學(xué)校去工作，每所學(xué)校至少分配1人最多分配2人，共有種不同的分配方案．

北京時間2011年3月11日13時46分，日本時間14時46分，日本發(fā)生里氏9.0級地震，震中位于宮城縣以東太平洋海域，震源深度20公里，東京有強烈震感．在災(zāi)后第一時間，重慶紅十字會就組織3名醫(yī)生和4名護(hù)士奔赴災(zāi)區(qū)，全部安排到受災(zāi)較嚴(yán)重的3所學(xué)校救助受傷師生，要求每校至少安排1名醫(yī)生和1名護(hù)士，不同的安排方法共有（　　）

（2011•黃岡模擬）將8個志愿者名額全部分配給3所學(xué)校，每校至少有一個名額且各校名額互不相等，則分配方法的種數(shù)為（　　）