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(1) m, s為 m.(2) . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2013四川資陽診斷)某校兩個課外活動小組分別用以下兩種方法來驗證機械能守恒定律。請閱讀下列兩段材料,完成后面問題。

第1小組:利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機械能守恒定律。圖所示所標數據為實際距離,t0時刻剛好對應拋出點,該小組同學通過計算得到不同時刻的速度和速度的平方值如下表,當他們要計算重力勢能的改變量時,發現不知道當地重力加速度,請你根據實驗數據,按照下列要求計算出重力加速度。

時刻

t1

t2

t3

t4

t5

速度v(m/s)

4.52

4.04

3.56

3.08

2.60

v2(m2/s2)

20.43

16.32

12.67

9.49

6.76

(1)在所給的坐標紙上作出v2—h圖象;

(2)分析說明,圖象斜率的絕對值表示的物理意義是:

__________________________________________________________________________;

(3)由圖象求得的重力加速度是______m/s2(結果保留三位有效數字)。

第2小組:DIS實驗是利用現代信息技術進行的實驗。“用DIS研究機械能守恒定律”的實驗裝置如圖甲所示,小組同學在實驗中利用小鐵球從很光潔的曲面上滾下,選擇DIS以圖象方式顯示實驗的結果,所顯示的圖象如圖乙所示。圖象的橫軸表示小球距d點(最低點)的高度h,縱軸表示小鐵球的重力勢能EP、動能Ek或機械能E。試回答下列問題:

(1)圖乙的圖象中,表示小球的重力勢能EP、動能Ek、機械能E隨小球距d點的高度h變化關系的圖線分別是___________(按順序填寫相應圖線所對應的文字);

(2)根據圖乙所示的實驗圖象,可以得出的結論是:_____________________________。

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(1)圖是“研究勻速直線運動”實驗中獲得的一條紙帶,O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數點。加速度大小用a 表示

①OD間的距離為     cm

②下圖是根據實驗數據繪出的s-t2圖線(s為各計數點至同一起點的距離),斜率表示     ,其大小為      m/s2(保留3位有效數字)

(2)在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實驗中,所用器材有:小電珠(2.5V,0.6W),滑動變阻器,多用電表,電流表,學生電源,開關,導線若干。

①粗測小電珠的電阻,應選擇多用電表_____倍率的電阻檔(請填寫“x1”、“x10”或“x100”);調零后,將表筆分別與小電珠的兩極連接,示數如圖,結果為_____

         

②實驗中使用多用電表測量電壓,請根據實驗原理圖(左)完成實物圖中(右圖)的連線。     

③開關閉合前,應將滑動變阻器的滑片P置于____端。為使小電珠亮度增加,P應由中點向_____端滑動。

④下表為電壓等間隔變化測得的數據,為了獲得更準確的實驗圖象,必須在相鄰數據點_____間多測幾組數據(請填寫“ab” “bc” “cd” “de”或“ef”)

 

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(1)圖是“研究勻速直線運動”實驗中獲得的一條紙帶,O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數點。加速度大小用a 表示

①OD間的距離為    cm
②下圖是根據實驗數據繪出的s-t2圖線(s為各計數點至同一起點的距離),斜率表示    ,其大小為     m/s2(保留3位有效數字)

(2)在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實驗中,所用器材有:小電珠(2.5V,0.6W),滑動變阻器,多用電表,電流表,學生電源,開關,導線若干。
①粗測小電珠的電阻,應選擇多用電表_____倍率的電阻檔(請填寫“x1”、“x10”或“x100”);調零后,將表筆分別與小電珠的兩極連接,示數如圖,結果為_____
      
②實驗中使用多用電表測量電壓,請根據實驗原理圖(左)完成實物圖中(右圖)的連線。     
③開關閉合前,應將滑動變阻器的滑片P置于____端。為使小電珠亮度增加,P應由中點向_____端滑動。
④下表為電壓等間隔變化測得的數據,為了獲得更準確的實驗圖象,必須在相鄰數據點_____間多測幾組數據(請填寫“ab” “bc” “cd” “de”或“ef”)

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(1)圖是“研究勻速直線運動”實驗中獲得的一條紙帶,O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數點。加速度大小用a表示

①OD間的距離為    cm

②下圖是根據實驗數據繪出的s-t2圖線(s為各計數點至同一起點的距離),斜率表示     ,其大小為     m/s2(保留3位有效數字)

(2)在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實驗中,所用器材有:小電珠(2.5V,0.6W),滑動變阻器,多用電表,電流表,學生電源,開關,導線若干。

①粗測小電珠的電阻,應選擇多用電表_____倍率的電阻檔(請填寫“x1”、“x10”或“x100”);調零后,將表筆分別與小電珠的兩極連接,示數如圖,結果為_____

         

②實驗中使用多用電表測量電壓,請根據實驗原理圖(左)完成實物圖中(右圖)的連線。     

③開關閉合前,應將滑動變阻器的滑片P置于____端。為使小電珠亮度增加,P應由中點向_____端滑動。

④下表為電壓等間隔變化測得的數據,為了獲得更準確的實驗圖象,必須在相鄰數據點_____間多測幾組數據(請填寫“ab” “bc” “cd”“de”或“ef”)

 

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(1)圖是“研究勻速直線運動”實驗中獲得的一條紙帶,O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數點。加速度大小用a 表示

①OD間的距離為    cm
②下圖是根據實驗數據繪出的s-t2圖線(s為各計數點至同一起點的距離),斜率表示    ,其大小為     m/s2(保留3位有效數字)

(2)在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實驗中,所用器材有:小電珠(2.5V,0.6W),滑動變阻器,多用電表,電流表,學生電源,開關,導線若干。
①粗測小電珠的電阻,應選擇多用電表_____倍率的電阻檔(請填寫“x1”、“x10”或“x100”);調零后,將表筆分別與小電珠的兩極連接,示數如圖,結果為_____
      
②實驗中使用多用電表測量電壓,請根據實驗原理圖(左)完成實物圖中(右圖)的連線。     
③開關閉合前,應將滑動變阻器的滑片P置于____端。為使小電珠亮度增加,P應由中點向_____端滑動。
④下表為電壓等間隔變化測得的數據,為了獲得更準確的實驗圖象,必須在相鄰數據點_____間多測幾組數據(請填寫“ab” “bc” “cd” “de”或“ef”)

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