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15.(Ⅰ)因為各組的頻率和等于1,故第四組的頻率: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網為了了解某校畢業班數學考試情況,抽取了若干名學生的數學成績,將所得的數據經過整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖所示).已知從左到右第一組的頻率是0.03,第二組的頻率是0.06,第四組的頻率是0.12,第五組的頻率是0.10,第六組的頻率是0.27,且第四組的頻數是12,則
(1)所抽取的學生人數是多少?
(2)哪些組出現的學生人數一樣多?出現人數最多的組有多少人?
(3)若分數在85分以上(含85分)的為優秀,試估計數學成績的優秀率是多少?

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將一批數據分成5組列出頻率分布表,其中第1組的頻率是0.1,第4組與第5組的頻率之和是0.3,那么第2組與第3組的頻率之和是
0.6
0.6

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為了了解某校畢業班數學考試情況,抽取了若干名學生的數學成績,將所得的數據經過整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖所示).已知從左到右第一組的頻率是0.03,第二組的頻率是0.06,第四組的頻率是0.12,第五組的頻率是0.10,第六組的頻率是0.27,且第四組的頻數是12,則
(1)所抽取的學生人數是多少?
(2)哪些組出現的學生人數一樣多?出現人數最多的組有多少人?
(3)若分數在85分以上(含85分)的為優秀,試估計數學成績的優秀率是多少?

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將一批數據分成5組列出頻率分布表,其中第1組的頻率是0.1,第4組與第5組的頻率之和是0.3,那么第2組與第3組的頻率之和是______________.

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某校高三數學競賽初賽后,對考生成績進行統計(考生成績均不低于90分,滿分150分),將成績按如下方式分成六組,第一組[90,100),第二組[100,110),…,第六組[140,150].如圖所示為其頻率分布直方圖的一部分,第四組,第五組,第六組的人數依次成等差數列,且第六組有4人.
(Ⅰ)請補充完整頻率分布直方圖,并估計這組數據的平均數M;(計算時可以用組中值代替各組數據的平均值)
(Ⅱ)現根據初賽成績從第四組和第六組中任意選2人,記他們的成績分別為x,y,若|x-y|≥10,則稱此2人為“黃金幫扶組”,試求選出的2人為“黃金幫扶組”的概率.

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