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下圖是生態系統中氮循環、碳循環、硫循環及其相互關系的簡圖，請仔細分析后回答下列問題：

（1）N、S這兩種元素與C元素不同，它們屬于        元素；

（2）動植物遺體中的含氮有機物被腐生生物分解成的物質是          ；

（3）S在生物體內主要以       存在，培養完成過程⑦的微生物時所用的碳源是       ；

（4）圖中標號    所代表的內容能體現出這個生態系統的自動調節能力的大小，若該生態系統中能量的輸入大于輸出，則你認為該標號所示的內容將發生的變化是            。

（5分）下圖圖一是生態系統中氮循環、碳循環、硫循環及其相互關系的簡圖，圖二為某草原生態系統的結構簡圖，“→”表示碳的流動方向。請仔細分析后回答下列問題：

（1）圖一中b、c分別代表__________________________，N、S這兩種元素與C元素不同，它們屬于____________________。
（2）圖一中參與⑥過程的微生物的異化作用類型為__________________。
（3）圖一中標號__________所代表的內容能體現出這個生態系統的自動調節能力的大小。
（4）圖二中有_______條食物鏈。

（5分）下圖圖一是生態系統中氮循環、碳循環、硫循環及其相互關系的簡圖，圖二為某草原生態系統的結構簡圖，“→”表示碳的流動方向。請仔細分析后回答下列問題：

（1）圖一中b、c分別代表__________________________，N、S這兩種元素與C元素不同，它們屬于____________________。

（2）圖一中參與⑥過程的微生物的異化作用類型為__________________。

（3）圖一中標號__________所代表的內容能體現出這個生態系統的自動調節能力的大小。

（4）圖二中有_______條食物鏈。

下圖圖一是生態系統中氮循環、碳循環、硫循環及其相互關系的簡圖，圖二為某草原生態系統的結構簡圖，“→”表示碳的流動方向。請仔細分析后回答下列問題：

（1）圖一中b、c分別代表__________________________，N、S這兩種元素與C元素不同，它們屬于____________________。

（2）圖一中參與⑥過程的微生物的異化作用類型為__________________。

（3）圖一中標號__________所代表的內容能體現出這個生態系統的自動調節能力的大小。

（4）圖二中有_______條食物鏈。