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39.下圖中甲表示縮手反射示意圖.乙是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖.請據圖回答: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(10分)下圖中甲表示縮手反射示意圖,乙是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖。請據圖回答:

(1)圖甲中f表示的結構是                   ,若在c處給予一個刺激,則在a、b、e、f四處能夠測到電位變化的是                     

(2)若在d處連接一個如丙圖的電流表,則在e處給予一個刺激后,電流計指針發生    次偏轉,方向分別是                   

(3)在甲圖中的神經中樞部分有               個乙圖這樣的結構。乙圖B中有接受A中物質的受體,其本質是          ,B是指下一神經元的             。A是指        ,能與突觸前膜融合依賴于細胞膜的                    

(4)興奮在乙中的傳遞是單方向的,原因                                        

 

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(10分)下圖中甲表示縮手反射示意圖,乙是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖。請據圖回答:

(1)圖甲中f表示的結構是                   ,若在c處給予一個刺激,則在a、b、e、f四處能夠測到電位變化的是                     

(2)若在d處連接一個如丙圖的電流表,則在e處給予一個刺激后,電流計指針發生      次偏轉,方向分別是                  

(3)在甲圖中的神經中樞部分有               個乙圖這樣的結構。乙圖B中有接受A中物質的受體,其本質是          ,B是指下一神經元的             。A是指        ,能與突觸前膜融合依賴于細胞膜的                    

(4)興奮在乙中的傳遞是單方向的,原因                                        

 

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(10分)甲圖表示縮手反射示意圖,乙圖是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖,丙圖是一個反射弧的部分結構圖,據圖回答下列問題:

1)甲圖中a表示的結構是         ,乙圖是甲圖中     (填字母)的亞顯微結
構放大模式圖,丙圖中的細胞體在乙圖中是        (填字母)。
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質是        。興奮不能由B傳到A的原因是                      
(3)乙圖中有接受A中物質的受體,它的本質是                ,A中物質能與
突觸前膜融合依賴于細胞膜的               性。
(4)丙圖中,當在A點以一定的電流刺激時,電流計a、b偏轉情況分別是:         
(5)嬰幼兒常會“尿床”,而成年人卻能主動控制排尿,這一事實說明            
(6)乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質,某病人血清中含有對抗乙酰膽堿受體
的抗體,該病人所患疾病及表現癥狀為             

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(10分)甲圖表示縮手反射示意圖,乙圖是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖,丙圖是一個反射弧的部分結構圖,據圖回答下列問題:

1)甲圖中a表示的結構是          ,乙圖是甲圖中      (填字母)的亞顯微結

構放大模式圖,丙圖中的細胞體在乙圖中是         (填字母)。

(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質是         。興奮不能由B傳到A的原因是                      

(3)乙圖中有接受A中物質的受體,它的本質是                 ,A中物質能與

突觸前膜融合依賴于細胞膜的                性。

(4)丙圖中,當在A點以一定的電流刺激時,電流計a、b偏轉情況分別是:         

(5)嬰幼兒常會“尿床”,而成年人卻能主動控制排尿,這一事實說明            

(6)乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質,某病人血清中含有對抗乙酰膽堿受體

的抗體,該病人所患疾病及表現癥狀為             

 

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(每空1分,共8分)下圖中甲表示縮手反射示意圖,乙是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖。請據圖回答:




(1)圖甲中f表示的結構是       ,若在c處給予一個刺激,則在a、b、e、f四處能夠測到電位變化的是     

(2)若在d處連接一個如丙圖的電流表,則在e處給予一個刺激后,電流計指針發生   次偏轉,兩次偏轉方向     

(3)乙圖表示的結構是       ,該結構的B上有接受A中物質的受體,它的本質是     。A能與突觸前膜融合依賴與細胞膜的            

(4)已知A釋放的物質可使B興奮,當完成一次興奮傳遞后,該物質立即被分解。某鐘藥物可以阻止該種物質的分解,這種藥物的即時效應是             

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一、選擇題(共45分,1-31題每題1分,32-38每題2分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

B

D

B

C

D

B

A

D

D

A

D

B

B

C

B

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

D

A

B

C

C

A

C

D

C

D

A

A

D

D

B

31

32

33

34

35

36

37

38

 

 

 

 

 

 

 

D

C

B

C

A

D

B

D

 

 

 

 

 

 

 

二、簡答題(共55分,除說明外,其余每空1分)

39.(11分)

(1)感受器;a、b   (2)2;  

(3)2;細胞體(膜)或樹突(膜);糖蛋白(蛋白質);流動性

(4)突觸后神經元持續興奮

(5)突觸中通過遞質的傳導比神經纖維上通過電信號的傳導慢

(6)遞質  遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜 

40.(9分)

(1)胰島B細胞  胰島A細胞  神經系統(或下丘腦) 

(2)1   ④   ⑤⑥

葡萄糖的氧化分解  肝糖元、肌糖元合成  轉化成非糖物質(或轉化成脂肪、蛋白質等)   

41.(22分)(一)、(8分)

(1)增長型  穩定性  衰退型 (2)人口密度越來越大     B (3)C   (4)C 

(5)A

(二)(7分)(1)a   b

   (2)出生率和死亡率   遷入率和遷出率  

   (3)在進行滅鼠時,要清除垃圾,嚴密儲存食物  環境容納量  (4)C

(三)(7分)(1)取樣調查法(或樣方法) 隨機取樣   計算所有樣方株數的平均值

      (2)豚草和灰綠藜種群密度的變化曲線(見下圖)(2分)

     (3)(2分)

42.(13分)(1)向左彎曲生長;生長素已從供應塊運輸到接受塊

   (2)生長素不能從供應塊運輸到接受塊

   (3)極性運輸   主動運輸

   (4)促進   促進

(5)降低濃度梯度;浸泡的時間、植株的生長期、植物的品種等

(6)多種激素相互協調,共同調節

(7)分別在光照和黑暗中測定胚芽鞘兩側的生長素的含量和總量,若總量減少,則說明光照使生長素分解加快,若總量不變,則說明生長素運輸不均(2分)

 

 


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