日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

某數學老師為了了解學生在數學學習中常見錯誤的糾正情況，收集了學生在作業和考試中的常見錯誤，編制了10道選擇題，每題3分，對她所任教的一個班進行了檢測．已知這個班有50名學生，如圖表示從這個班隨機抽取的10名學生的得分情況：
（1）利用圖中提供的信息，求這10名學生得分的平均分、中位數、眾數．
（2）若把24分及以上記為“過關”，請估計該班學生的“過關”的人數．

在數學學習中，及時對知識進行歸納和整理是完善知識結構的重要方法．善于學習的小明在學習了一次方程（組）、一元一次不等式和一次函數后，把相關知識歸納整理如下：
（1）請你根據以上方框中的內容在下面數字序號后寫出相應的結論：
①；②；③；④；
（2）如果點C的坐標為（1，3），那么不等式kx+b≤k₁x+b₁的解集是．

如圖（1），在地面A、B兩處測得地面上標桿PQ的仰角分別為30°、45°，且測得AB=3米，求標桿PQ的長
（2）在數學學習中要注意基本模型的應用，如圖（2），是測量不可達物體高度的基本模型：在地面A、B兩處測得地面上標桿PQ的仰角分別為α、β，且測得AB=a米．
設PQ=h米，由PA-PB=a可得關于h的方程，解得h=

atanβ•tanα

tanβ-tanα

（3）請用上述基本模型解決下列問題：如圖3，斜坡AP的傾斜角為15°，在A處測得Q的仰角為45°，要測量斜坡上標桿PQ的高度，沿著斜坡向上走10米到達B，在B處測得Q的仰角為60°，求標桿PQ的高．（結果可含三角函數）