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圖2—1—3是某植物在一定的溫度和CO₂條件下，光照強度和光合作用速率（用CO₂的吸收量表示）的關系圖，下列敘述正確的是      （    ）                

A.白天在光照強度為5千勒克斯時，                                                     

此植物不能正常生長

B.在光照強度為30千勒克斯時，此            8                                         

植物的總光合速率為8mg╱100cm².h                6

C.曲線表明：隨光照強度的增加，光           4                                          

合作用增強，呼吸作用減弱                       2                                

D.若此植物是小麥，吸收的CO₂中的            0                                          

C首先轉移到C₄中，因此光合速率高              -2        10        20        30

圖2-4-1表示的是細胞中含有的四種有機物的結構與功能。請據圖完成下面問題。

圖2-4-1

（1）圖中E含有的元素有______________________，A是______________________，A形成E的方式為______________________。

（2）圖中的F主要為______________________，這時B是______________________，B有______________________種。

（3）圖中G在植物體內主要是____________，在動物體內主要是____________________。

（4）圖中H是______________________，每克該物質完全氧化分解放出的能量為______________________kJ。

（5）僅由E、F兩種物質構成的生物是______________________。

（6）E在細胞內的合成受F、G、H中的______________________控制。

（7）由C構成的植物細胞內的結構物質是______________________。

圖2-4-1表示的是細胞中含有的四種有機物的結構與功能。請據圖完成下面問題。

圖2-4-1

（1）圖中E含有的元素有______________________，A是______________________，A形成E的方式為______________________。

（2）圖中的F主要為______________________，這時B是______________________，B有______________________種。

（3）圖中G在植物體內主要是____________，在動物體內主要是____________________。

（4）圖中H是______________________，每克該物質完全氧化分解放出的能量為______________________kJ。

（5）僅由E、F兩種物質構成的生物是______________________。

（6）E在細胞內的合成受F、G、H中的______________________控制。

（7）由C構成的植物細胞內的結構物質是______________________。

圖為果蠅的原始生殖細胞示意圖。圖中1、 ，……4、 表示染色體； 、 、 、 、 、 分別表示控制不同性狀基因。試據圖回答下列問題：

（l）此原始生殖細胞是_____________細胞；

（2）圖中的________屬常染色體上，而_________屬性染色體；

（3）此原始生殖細胞中有二個染色體組，它們分別是_______；

（4）該細胞中有_________個DNA分子；

（5）該果蠅基因型可寫成__________；

（6）經減數分裂它可產生_________種配子。

圖6—17表示的是植物的水培試驗裝置，B中裝有植物所需各種礦質元素的培養液，A為向該培養液中通氣的玻璃管。實驗前測定培養液中各種離子的濃度并將整個實驗裝置稱重，然后將裝置置于充足的光照下4小時。再進行稱重并測量培養液中離子的濃度，結果見表6-5。請回答：  

(1)實驗后重量減輕的主要原因是                                   。

(2)植物細胞吸收水分的方式有                                 。

(3)K⁺ 被植物吸收的方式是                  。

(4)實驗時要向A管通氣的原因是                                      。

(5)植物對K⁺、Mg²⁺和Ca²⁺的吸收量明顯不同的原因是                             。

(6)實驗后，Mg²⁺和Ca²⁺比實驗前高，合理的解釋是                                         ，以上實驗說明植物吸收水分和吸收離子是兩個                                。