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圖為果蠅的原始生殖細胞示意圖。圖中1、 ,……4、 表示染色體; 分別表示控制不同性狀基因。試據圖回答下列問題:

(l)此原始生殖細胞是_____________細胞;

(2)圖中的________屬常染色體上,而_________屬性染色體;

(3)此原始生殖細胞中有二個染色體組,它們分別是_______;

(4)該細胞中有_________個DNA分子;

(5)該果蠅基因型可寫成__________;

(6)經減數分裂它可產生_________種配子。

(l)卵原;(2)l、 、2、 、3、 、4、 ;(3)l、2、3、4與 (或由非同源染色體自由組合形成的其他兩組染色體組合);(4)8;(5) ;(6)8。


解析:

解答本題要從觀察著手,(l)4和 是一對性染色體,從圖觀察可知此細胞為卵原細胞,因為4和 形態和大小相同;(2)1和 、2和 、3和 都屬常染色體,4和 屬性染色體;(3)果蠅屬二倍體生物,含二個染色體組,它們分別是:1、2、3、4與 (或由非同源染色體自由組合形成的其他兩組染色體組合);(4)細胞不處在分裂期時染色體的個數即為DNA分子數;(5)基因型為 ;(6)經減數分裂形成的配子數為:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2009~2010學年度浙江省杭州市蕭山區三校高二下學期期中聯考理科生物試題 題型:綜合題

右圖為果蠅的原始生殖細胞示意圖。圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X表示染色體;A、a,D、d,W、w分別表示控制不同性狀的基因。試據圖回答下列問題:

(1) 此原始生殖細胞是   細胞。該細胞進行減數分裂過程中可形成四分體   個。
(2) 該圖所示果蠅的基因型為      ,具有     對等位基因。
(3) 若圖中的W是紅眼基因,w是白眼基因,則該個體與一只白眼果蠅交配后,子代中雌性白眼果蠅占總數的   。Zxxk

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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省哈九中高三第四次高考模擬考試生物試題 題型:綜合題

(12分)果蠅是一種非常小的蠅類,遺傳學家摩爾根曾因對果蠅的研究而獲得“諾貝爾獎”。近百年來,果蠅被應用于遺傳學研究的各個方面。請回答下列有關問題:
(1)科學家愿意選擇果蠅作為遺傳學研究的實驗材料的原因是①                                                                          
(2)摩爾根利用x 射線照射處理紅眼果蠅,之所以能獲得白眼果蠅是因為發生了             
(3)右圖為果蠅的原始生殖細胞中染色體組成及染色體上部分基因分布的示意圖。該圖所示果蠅的一個原始生殖細胞經減數分裂可產生
       種基因型的配子。若只考慮D(d )和A ( a )基因,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到Fl,然后將F1中所有基因型為A_dd 的雌果蠅與基因型為aadd 的雄果蠅混養,讓其隨機交配,則理論上F2中基因型為Aadd 的個體所占比例為              

(4)一個基因型為AaXWY 的雄果蠅產生了一個AXW的精子,那么與該精子同時產生的另三個精子的基因型為                            
(5)已知果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀(長翅B、殘翅b),且雌雄果蠅均有長翅和殘翅的類型。若一次交配實驗即可證明這對基因位于何種染色體上,選擇的親本表現型應為          。(6)果蠅的長翅對殘翅為顯性。但是純合的長翅品系的幼蟲,在35℃條件下培養(正常培養溫度為25℃),長成的成體果蠅仍為殘翅,這種現象稱為“表型模擬”。這種模擬的表現型在正常溫度下能否遺傳?為什么?                                      

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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省高三第四次高考模擬考試生物試題 題型:綜合題

(12分)果蠅是一種非常小的蠅類,遺傳學家摩爾根曾因對果蠅的研究而獲得“諾貝爾獎”。近百年來,果蠅被應用于遺傳學研究的各個方面。請回答下列有關問題:

(1)科學家愿意選擇果蠅作為遺傳學研究的實驗材料的原因是①                                                                            

(2)摩爾根利用x 射線照射處理紅眼果蠅,之所以能獲得白眼果蠅是因為發生了             

(3)右圖為果蠅的原始生殖細胞中染色體組成及染色體上部分基因分布的示意圖。該圖所示果蠅的一個原始生殖細胞經減數分裂可產生

        種基因型的配子。若只考慮D(d )和A ( a )基因,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到Fl,然后將F1中所有基因型為A_dd 的雌果蠅與基因型為aadd 的雄果蠅混養,讓其隨機交配,則理論上F2中基因型為Aadd 的個體所占比例為               

(4)一個基因型為AaXWY 的雄果蠅產生了一個AXW的精子,那么與該精子同時產生的另三個精子的基因型為                            

(5)已知果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀(長翅B、殘翅b),且雌雄果蠅均有長翅和殘翅的類型。若一次交配實驗即可證明這對基因位于何種染色體上,選擇的親本表現型應為           。(6)果蠅的長翅對殘翅為顯性。但是純合的長翅品系的幼蟲,在35℃條件下培養(正常培養溫度為25℃),長成的成體果蠅仍為殘翅,這種現象稱為“表型模擬”。這種模擬的表現型在正常溫度下能否遺傳?為什么?                                      

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(12分)果蠅是一種非常小的蠅類,遺傳學家摩爾根曾因對果蠅的研究而獲得“諾貝爾獎”。近百年來,果蠅被應用于遺傳學研究的各個方面。請回答下列有關問題:

(1)科學家愿意選擇果蠅作為遺傳學研究的實驗材料的原因是①                                                                            

(2)摩爾根利用x 射線照射處理紅眼果蠅,之所以能獲得白眼果蠅是因為發生了             

(3)右圖為果蠅的原始生殖細胞中染色體組成及染色體上部分基因分布的示意圖。該圖所示果蠅的一個原始生殖細胞經減數分裂可產生

        種基因型的配子。若只考慮D(d )和A ( a )基因,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到Fl,然后將F1中所有基因型為A_dd 的雌果蠅與基因型為aadd 的雄果蠅混養,讓其隨機交配,則理論上F2中基因型為Aadd 的個體所占比例為               

(4)一個基因型為AaXWY 的雄果蠅產生了一個AXW的精子,那么與該精子同時產生的另三個精子的基因型為                            

(5)已知果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀(長翅B、殘翅b),且雌雄果蠅均有長翅和殘翅的類型。若一次交配實驗即可證明這對基因位于何種染色體上,選擇的親本表現型應為           。(6)果蠅的長翅對殘翅為顯性。但是純合的長翅品系的幼蟲,在35℃條件下培養(正常培養溫度為25℃),長成的成體果蠅仍為殘翅,這種現象稱為“表型模擬”。這種模擬的表現型在正常溫度下能否遺傳?為什么?                                      

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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖為果蠅的原始生殖細胞示意圖。圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X表示染色體;A、a,D、d,W、w分別表示控制不同性狀的基因。試據圖回答下列問題:

(1) 此原始生殖細胞是    細胞。該細胞進行減數分裂過程中可形成四分體    個。

(2) 該圖所示果蠅的基因型為       ,具有      對等位基因。

(3) 若圖中的W是紅眼基因,w是白眼基因,則該個體與一只白眼果蠅交配后,子代中雌性白眼果蠅占總數的    。Zxxk

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