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8請你幫助乙同學完成下列內容: (1)乙同學對產生上述現象原因的預測之一是:加熱時NaHCO3受熱分解生成了Na­­2CO3.原因預測之二是 . (2)查閱資料發現NaHCO3的分解溫度為150℃.由此判斷.乙同學對第一種情況的預測是 .判定預測二的方法是 .解析:本實驗將定性分析和定量考查進行了有效融合.可很好的考查分析或處理實驗數據.得出合理結論以及知識遷移和再加工的能力. Ⅰ.由模擬實驗的目的.結合NH3和CO2在飽和NaCl溶液中的溶解度的差異知.應先向飽和NaCl溶液中通入NH3至飽和.然后再通入CO2.這樣可吸收大量的CO2.利于形成NaHCO3.結合裝置可知A裝置產生CO2中常混有HCl.應通入D裝置中洗氣.除去CO2中混有的HCl雜質后在通入C裝置,裝置B產生NH3可直接通入C裝置.但因NH3極易溶解.應防止倒吸.故應接c(靠干燥管的球形部分防倒吸).故裝置的連接順序為:a→f→e→d,b→c.(5)本實驗是通過測量液體的體積求出一定量的Na2CO3樣品產生CO2的體積.進而求出Na2CO3樣品的純度.裝置A.B是長進短出.故無法排出液體,D中Na2CO3可與CO2作用.故應選C裝置.Ⅱ.(1)pH升高的另一原因是促進了HCO3-的水解,(2)因NaHCO3分解需要150℃.故在煮沸的條件下.NaHCO3不分解.所以預測一不正確,可利用再將熱溶液冷卻至30℃.20℃或10℃.看溶液的pH.從而判斷預測二的正誤. 答案:I.(1)f e d c (2)飽和NaHCO3溶液 .防止發生倒吸 (3)生石灰與水反應.放出大量熱.生成物是強堿.都使 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學在學習“硫酸及其鹽的某些性質與用途“中,進行如下實驗探究.
【實驗一】探究濃硫酸的氧化性
將實驗室常用的藥品放入如右圖所示的實驗裝置后,加熱裝置甲.(夾持和加熱裝置省略)
(1)該裝置設計上存在明顯缺陷,請指出:
裝置乙不應有瓶塞
裝置乙不應有瓶塞

(2)寫出裝置甲中反應的化學方程式
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O(或C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O)
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O(或C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O)

(3)裝置乙中的試劑是
氫氧化鈉溶液(或氫氧化鉀溶液等)
氫氧化鈉溶液(或氫氧化鉀溶液等)

【實驗二】探究某硫酸亞鐵鹽固體是否變質
(4)請你幫助該同學完成如下實驗方案:
實驗操作 預期現象和結論
【實驗三】用KHSO4制取H2O2并測其質量分數
查閱資料得知:工業上用電解KHSO4飽和溶液制取H2O2,示意圖如圖:

該同學用此法制取一定濃度的H2O2,并進行下列實驗測定H2O2的質量分數.
①取5.00mL H2O2溶液(密度為1.00g/mL)置于錐形瓶中加水稀釋,再加稀硫酸酸化;
②用0.1000mol/L KMnO4溶液滴定;
③用同樣方法滴定,三次消耗KMnO4溶液的體積分別為20.00mL、19.98mL、20.02mL.
回答下列問題:
(5)電解飽和KHSO4溶液時,陽極的電極反應式為
2HSO4--2e-=S2O82-+2H+(或2SO42--2e-=S2O82-
2HSO4--2e-=S2O82-+2H+(或2SO42--2e-=S2O82-

(6)操作②中,滴入第一滴KMnO4溶液,溶液紫紅色消失很慢,隨著滴定過程中Mn2+的增多,溶液紫紅色消失速率加快.Mn2+的作用是
催化劑(或加快反應速率)
催化劑(或加快反應速率)

(7)寫出該滴定反應的離子方程式:
2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2
2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2

(8)原H2O2溶液中溶質的質量分數為
3.4%
3.4%

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某同學在學習“硫酸及其鹽的某些性質與用途“中,進行如下實驗探究.
【實驗一】探究濃硫酸的氧化性
將實驗室常用的藥品放入如右圖所示的實驗裝置后,加熱裝置甲.(夾持和加熱裝置省略)
(1)該裝置設計上存在明顯缺陷,請指出:______.
(2)寫出裝置甲中反應的化學方程式______.
(3)裝置乙中的試劑是______.
【實驗二】探究某硫酸亞鐵鹽固體是否變質
(4)請你幫助該同學完成如下實驗方案:
實驗操作 預期現象和結論
【實驗三】用KHSO4制取H2O2并測其質量分數
查閱資料得知:工業上用電解KHSO4飽和溶液制取H2O2,示意圖如圖:

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該同學用此法制取一定濃度的H2O2,并進行下列實驗測定H2O2的質量分數.
①取5.00mL H2O2溶液(密度為1.00g/mL)置于錐形瓶中加水稀釋,再加稀硫酸酸化;
②用0.1000mol/L KMnO4溶液滴定;
③用同樣方法滴定,三次消耗KMnO4溶液的體積分別為20.00mL、19.98mL、20.02mL.
回答下列問題:
(5)電解飽和KHSO4溶液時,陽極的電極反應式為______.
(6)操作②中,滴入第一滴KMnO4溶液,溶液紫紅色消失很慢,隨著滴定過程中Mn2+的增多,溶液紫紅色消失速率加快.Mn2+的作用是______.
(7)寫出該滴定反應的離子方程式:______.
(8)原H2O2溶液中溶質的質量分數為______.
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某課外實驗小組在探究SO2的性質時,進行如下的實驗:在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中通入SO2氣體,發現溶液的紅色消失.甲同學認為是由于SO2有漂白性才使溶液褪色;而乙同學認為是由于SO2溶于水后顯酸性才使溶液褪色.而丙同學認為僅僅根據溶液褪色還不足以證明是由于SO2的酸性或是漂白性,要想證明還必須進行補充實驗,請你幫助丙同學完成以下實驗和結論
(1)將褪色的溶液進行
加熱
加熱
,若出現
紅色
紅色
現象,證明是因SO2的漂白性.
(2)向褪色的溶液中加入
過量的稀氫氧化鈉溶液
過量的稀氫氧化鈉溶液
,若出現
紅色
紅色
現象,證明是因SO2水溶液顯酸性.

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某課外實驗小組在探究SO2的性質時,進行如下的實驗:在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中通入SO2氣體,發現溶液的紅色消失.甲同學認為是由于SO2有漂白性才使溶液褪色;而乙同學認為是由于SO2溶于水后顯酸性才使溶液褪色.而丙同學認為僅僅根據溶液褪色還不足以證明是由于SO2的酸性或是漂白性,要想證明還必須進行補充實驗,請你幫助丙同學完成以下實驗和結論
(1)將褪色的溶液進行______,若出現______現象,證明是因SO2的漂白性.
(2)向褪色的溶液中加入______,若出現______現象,證明是因SO2水溶液顯酸性.

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某課外實驗小組在探究SO2的性質時,進行如下的實驗:在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中通入SO2氣體,發現溶液的紅色消失.甲同學認為是由于SO2有漂白性才使溶液褪色;而乙同學認為是由于SO2溶于水后顯酸性才使溶液褪色.而丙同學認為僅僅根據溶液褪色還不足以證明是由于SO2的酸性或是漂白性,要想證明還必須進行補充實驗,請你幫助丙同學完成以下實驗和結論
(1)將褪色的溶液進行______,若出現______現象,證明是因SO2的漂白性.
(2)向褪色的溶液中加入______,若出現______現象,證明是因SO2水溶液顯酸性.

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1.(16分)

   (1)①洗去油污(1分);③在②的濾液中加入稍過量的洗滌過的廢鐵屑,充分反應后過濾(1分);④將③的濾渣溶入足量的稀硫酸中,過濾,濾液保留待用(1分);(2)⑤、③(1分),將溶液加熱到50℃~80℃,蒸發濃縮,冷卻結晶(2分);⑥在燒杯里加入適量水,然后加入研細的所得到的FeSO4?7H2O晶體,同時加入少量硫酸至pH 3~4,加熱到50℃~80℃,趁熱過濾,冷卻至室溫(2分)。

   (3)否(1分),普通自來水中含Cl,使Ag+被沉淀(1分)。    (共2分)

   (4)Fe+2Ag+    Fe2++2Ag,Fe2O3+6H+    2Fe3++3H2O,Fe+2Fe3+    3Fe2+

        Fe+2H+   Fe2++H2↑             (各1分,共4分)

   (5)抑制Fe2+的水解,防止Fe2+被氧化  (2分)

2.(10分)(1)MnO2, NaOH溶液 (各1分)   (共2分)

   (2)2NaOH+Cl2==== NaCl+NaClO+H2O       (2分)

   (3)①不能(1分),HCl氣體進入C中,消耗NaOH, 降低NaClO的純度。(2分)(共3分)

 

 

 

 

3.(12分)(1)(1分)檢查裝置的氣密性

   (2)(1分)<  (2分)Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu置換出銅形成原電池加快反應進行。

   (3)(2分)產生黃色(乳白色)渾濁

   (4)(2分)H­­2S+2NaOH=Na2S+2H2O

   (5)(2分)維持圓底燒瓶和分液漏斗中壓強一致,使分液漏斗中液體能順利滴下。

   (6)(2分)①

 

  • .

    .

    ③4NH3+5O2             4NO+6H2O(1分) 

    ④3Cu+8H++2NO3    3Cu2++2NO↑+4H2O(1分)

    ⑤Na2O2(1分),NO2(1分)

    5.(1)關閉a,從球形漏斗口注水,待水從漏斗管上升與容器內的水面形成一段水柱差,停止加水,靜置乍刻如水柱差不下降,證明其氣密性良好,可以使用(3分)

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      (5)Fe2O3+3H2   2Fe+3H2O  FeO+H2   Fe+H2O(2分)  (6)16(2分)

      (7)防止空氣中的H2O蒸氣等氣體進入E中(2分)  偏大(2分)  偏小(2分)

       

       

       

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