兩組同學分別用各自的器材完成“互成角度的兩個共點力的合成實驗.下列說法中.正確的是( )A．實驗中將木板水平放置比豎直放置實驗誤差小B．用1cm長度的線段表示1N力比用1mm長度的線段表示1N力實驗誤差小C．若F1和F2的方向不變而大小都減小1N.則其合力方向不變.大小也減小1ND．兩組同學作圖得到合力的大小顯著不同.至少有一組同學實驗操作有誤【查看更多】

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兩組同學分別用各自的器材完成“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗，下列說法正確的是：

A.
實驗中將木扳水平放置比豎直放置實驗誤差小
B.
用1cm長度的線段表示1N力比用1mm長度的線段表示1N力實驗誤差小
C.
若F₁和F₂的方向不變而大小都減小1N，則其合力方向不變，大小也減小1N
D.
兩組同學作圖得到合力的大小顯著不同，至少有一組同學實驗操作有誤

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兩組同學分別用各自的器材完成“互成角度的兩個共點力的合成”實驗，下列說法中正確的是

[ ]

A．實驗中將木板水平放置比豎直放置實驗誤差小
B．用1cm長度的線段表示1N的力比用1mm長度的線段表示1N的力實驗誤差小
C．若F₁和F₂的方向不變而大小都減小1N，則其合力方向不變，大小也減小1N
D．兩組同學作圖得到合力的大小顯著不同，至少有一組同學實驗操作有誤

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B．兩組同學分別用各自的器材完成“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗，下列說法正確的是：（　　）

A、實驗中將木扳水平放置比豎直放置實驗誤差小

B、用1cm長度的線段表示1N力比用1mm長度的線段表示1N力實驗誤差小

C、若F₁和F₂的方向不變而大小都減小1N，則其合力方向不變，大小也減小1N

D、兩組同學作圖得到合力的大小顯著不同，至少有一組同學實驗操作有誤

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B．兩組同學分別用各自的器材完成“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗，下列說法正確的是：（　　）

A．實驗中將木扳水平放置比豎直放置實驗誤差小

B．用1cm長度的線段表示1N力比用1mm長度的線段表示1N力實驗誤差小

C．若F₁和F₂的方向不變而大小都減小1N，則其合力方向不變，大小也減小1N

D．兩組同學作圖得到合力的大小顯著不同，至少有一組同學實驗操作有誤

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B．兩組同學分別用各自的器材完成“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗，下列說法正確的是：（）
A．實驗中將木扳水平放置比豎直放置實驗誤差小
B．用1cm長度的線段表示1N力比用1mm長度的線段表示1N力實驗誤差小
C．若F₁和F₂的方向不變而大小都減小1N，則其合力方向不變，大小也減小1N
D．兩組同學作圖得到合力的大小顯著不同，至少有一組同學實驗操作有誤

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