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一皮球從地面上方某一位置由靜止落下.落到地面并被彈起上升到一定的高度處速度為零.在這整個過程中.忽略空氣對皮球的作用.則以下說法中正確的是A.在下落過程中.重力對皮球的沖量與皮球剛接觸地面時的動量大小相等方向相同B.在上升過程中.重力對皮球的沖量與皮球剛離開地面時的動量大小相等方向相同C.在整個過程中.重力對皮球的沖量與地面對皮球的沖量大小相等且方向相同D.在整個過程中.重力對皮球的沖量與地面對皮球的沖量大小相等但方向相反 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

一皮球從地面上方某一位置由靜止落下,落到地面并被彈起上升到一定的高度處速度為零,在這整個過程中,忽略空氣對皮球的作用,則以下說法中正確的是(  )

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(1)“驗證動量守恒定律”的實驗中,入射小球m1=15g,原來靜止的被碰小球m2=10g,由實驗測得它們在碰撞前后的x-t圖象如圖1,可知入射小球碰撞前的m1v1
 
,入射小球碰撞后的m1v1′是
 
,被碰小球碰撞后的m2v2'是
 
.由此得出結論
 

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(2)某同學利用打點計時器和氣墊導軌做驗證動量守恒定律的實驗.氣墊導軌裝置如圖2所示,所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、彈射架等組成.在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數量的小孔,向導軌空腔內不斷通入壓縮空氣,空氣會從小孔中噴出,使滑塊穩定地漂浮在導軌上,這樣就大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差.
(3)下面是實驗的主要步驟:
①安裝好氣墊導軌,調節氣墊導軌的調節旋鈕,使導軌水平;
②向氣墊導軌通入壓縮空氣;
③把打點計時器固定在緊靠氣墊導軌左端彈射架的外側,將紙帶穿過打點計時器這彈射架并固定在滑塊1的左端,調節打點計時器的高度,直至滑塊拖著紙帶移動時,紙帶始終在水平方向;
④使滑塊1擠壓導軌左端彈射架上的橡皮繩;
⑤把滑塊2放在氣墊導軌的中間;
⑥先
 
,然后
 
,讓滑塊帶動紙帶一起運動;
⑦取下紙帶,重復步驟④⑤⑥,選出理想的紙帶如下圖所示;精英家教網
⑧測得滑塊1(包括撞針)的質量310g,滑塊2(包括橡皮泥)的質量為205g.試完善實驗步驟⑥的內容.
(4)已知打點計時器每隔0.02s打一個點,計算可知兩滑塊相互作用以前系統的總動量為
 
kg?m/s;兩滑塊相互作用以后系統的總動量為
 
kg?m/s,設碰撞后粘在一起運動(保留三位有效數字).
(5)試說明(4)中兩結果不完全相等的主要原因是
 

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(一). 在共點力合成的實驗中,根據實驗數據畫出力的圖示,如圖。圖上標出了F1、F2、F、F′四個力,其中______(填上述字母)不是由彈簧秤直接測得的;若F與F′的________基本相等,_______基本相同,說明共點力合成的平行四邊行定則得到了驗證。

   (二). 在驗證機械能守恒定律的實驗中,對于自由下落的重物,下述選擇的條件更為有利的是(       )

A.只要足夠重就可以

B.只要體積足夠小就可以

C.既要足夠重,又要體積非常小

D.應該密度大些,還應便于夾緊紙帶,使紙帶隨同運動時不致扭曲

(三).某同學利用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,弧

形軌道末端水平,離地面的高度為H,將鋼球從軌道的不同高度h處

靜止釋放,鋼球的落點距軌道末端的水平距離為s.

若軌道完全光滑,s2與h的理論關系應滿足s2=____(用H、h表示).

(四).在做“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗中有以下實驗步

 驟,其合理順序是____________________(用相應字母表示)

  A.通過改變兩個拉力的大小和方向,從而改變橡皮條的伸長,再重復做幾次;   

  B.只用一個彈簧秤,通過細繩把橡皮條的結點拉到同樣的位置O.記下彈簧秤的讀數

 和細繩的方向,按同樣比例作出這個力F’的圖示;

  C.在桌面上放一塊方木板,在木板上墊一張白紙,把橡皮條一端固定在木板的A點;

 D.記下兩個彈簧秤的讀數以及結點的位置,描下兩條細繩的方向,在紙上按比例作出力F1和F2的圖示,用平行四邊形定則求出(作出)合力F;

 E.比較力F’用平行四邊形定則求出的力F,看它們在實驗誤差范圍內是否相等;

 F.用兩條細繩結在橡皮條的另一端(即結點),通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡

皮條,橡皮條伸長,使結點到達某一位置O;

 

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(一).在共點力合成的實驗中,根據實驗數據畫出力的圖示,如圖。圖上標出了F1、F2、F、F′ 四個力,其中______(填上述字母)不是由彈簧秤直接測得的;若F與F′的________基本相等,_______基本相同,說明共點力合成的平行四邊行定則得到了驗證。
(二).在驗證機械能守恒定律的實驗中,對于自由下落的重物,下述選擇的條件更為有利的是(       )
A.只要足夠重就可以
B.只要體積足夠小就可以
C.既要足夠重,又要體積非常小
D.應該密度大些,還應便于夾緊紙帶,使紙帶隨同運動時不致扭曲

(三).某同學利用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,弧
形軌道末端水平,離地面的高度為H,將鋼球從軌道的不同高度h處
靜止釋放,鋼球的落點距軌道末端的水平距離為s.
若軌道完全光滑,s2與h的理論關系應滿足s2=____(用H、h表示).
(四).在做“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗中有以下實驗步
驟,其合理順序是____________________(用相應字母表示)
A.通過改變兩個拉力的大小和方向,從而改變橡皮條的伸長,再重復做幾次;   
B.只用一個彈簧秤,通過細繩把橡皮條的結點拉到同樣的位置O.記下彈簧秤的讀數
和細繩的方向,按同樣比例作出這個力F’的圖示;
C.在桌面上放一塊方木板,在木板上墊一張白紙,把橡皮條一端固定在木板的A點;
D.記下兩個彈簧秤的讀數以及結點的位置,描下兩條細繩的方向,在紙上按比例作出力F1和F2的圖示,用平行四邊形定則求出(作出)合力F;
E.比較力F’用平行四邊形定則求出的力F,看它們在實驗誤差范圍內是否相等;
F.用兩條細繩結在橡皮條的另一端(即結點),通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡
皮條,橡皮條伸長,使結點到達某一位置O;

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(一). 在共點力合成的實驗中,根據實驗數據畫出力的圖示,如圖。圖上標出了F1、F2、F、F′ 四個力,其中______(填上述字母)不是由彈簧秤直接測得的;若F與F′的________基本相等,_______基本相同,說明共點力合成的平行四邊行定則得到了驗證。

   (二). 在驗證機械能守恒定律的實驗中,對于自由下落的重物,下述選擇的條件更為有利的是(       )

A.只要足夠重就可以

B.只要體積足夠小就可以

C.既要足夠重,又要體積非常小

D.應該密度大些,還應便于夾緊紙帶,使紙帶隨同運動時不致扭曲

(三).某同學利用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,弧

形軌道末端水平,離地面的高度為H,將鋼球從軌道的不同高度h處

靜止釋放,鋼球的落點距軌道末端的水平距離為s.

若軌道完全光滑,s2與h的理論關系應滿足s2=____(用H、h表示).

(四).在做“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗中有以下實驗步

 驟,其合理順序是____________________(用相應字母表示)

  A.通過改變兩個拉力的大小和方向,從而改變橡皮條的伸長,再重復做幾次;   

  B.只用一個彈簧秤,通過細繩把橡皮條的結點拉到同樣的位置O.記下彈簧秤的讀數

  和細繩的方向,按同樣比例作出這個力F’的圖示;

  C.在桌面上放一塊方木板,在木板上墊一張白紙,把橡皮條一端固定在木板的A點;

  D.記下兩個彈簧秤的讀數以及結點的位置,描下兩條細繩的方向,在紙上按比例作出力F1和F2的圖示,用平行四邊形定則求出(作出)合力F;

  E.比較力F’用平行四邊形定則求出的力F,看它們在實驗誤差范圍內是否相等;

  F.用兩條細繩結在橡皮條的另一端(即結點),通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡

皮條,橡皮條伸長,使結點到達某一位置O;

 

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