下表為某校生物興趣小組研究“一個小型生態系統中動物數量和植物數量關系”的實驗數據．實驗中使用了以下實驗用具：有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子（含少量淤泥）、經紗布過濾的池水，并把這五個生態瓶均放在實驗室窗臺上，并使它們所處環境中的非生物因素基本相同．

編號	小魚（條）	水草（棵）	實驗結果
生態瓶l號	4	12	小魚存活8天
生態瓶2號	4	8	小魚存活6天半
生態瓶3號	4	4	小魚存活3天半
生態瓶4號	4	2	小魚第2天上午死亡2條，第2大F午死亡2條
生態瓶5號	4	0	小魚于當天下午和晚上相繼死亡

請分析數據并回答下列問題：
（1）小生態瓶1～4號均可以看作是一個小生態系統，在這些小生態系統中，屬于消費者的生物是______屬于生產者的生物是______池水、沙子中的______是分解者．
（2）比較生態瓶l號和2號的實驗結果，可以得出以下結論：植物數量比較多時，動物存活的時間相對______由生態瓶5號實驗結果可得出的結論是：沒有______，動物就可能死亡．
（3）由生態瓶l～5號的實驗結果可以看出：通常情況下，在一個生態系統中動物數量與植物數量的關系應是：動物數量一般______（填寫“大于”或“小于”）植物數量．
（4）生態瓶l號的動物雖然存活時間最長，但最后還是死亡了，最有可能的原因是由于該生態系統中生物種類______不能達到一種真正的平衡，______能力比較差的緣故．

下表為某校生物興趣小組研究“一個小型生態系統中動物數量和植物數量關系”的實驗數據．實驗中使用了以下實驗用具：有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子（含少量淤泥）、經紗
布過濾的池水，并把這五個生態瓶均放在實驗室窗臺上，使它們所處環境中的非生物因素相同．

編號	小魚（條）	水草（棵）	實驗結果
生態瓶l號	4	12	小魚存活8天
生態瓶2號	4	8	小魚存活6天半
生態瓶3號	4	4	小魚存活3天半
生態瓶4號	4	2	小魚第2天上午死亡2條，第2下午死亡2條
生態瓶5號	4	0	小魚于當天下午和晚上相繼死亡

請分析數據并回答下列問題．
（1）生態瓶1-4號均可以看作是一個小生態系統，在這些小生態系統中，屬于消費者的生物是______，屬于生產者的生物是______，池水、沙子中的______是分解者．
（2）比較生態瓶l號和2號的實驗結果，可以得出以下結論：植物數量比較多時，動物存活的時間相對______，由生態瓶5號實驗結果，可得出的結論是：沒有______動物就可能死亡．
（3）由生態瓶l一5號的實驗結果可以看出：通常情況下，在一個生態系統中動物數量與植物數量的關系應是：動物數量一般______（選填“大于”或“小于”）植物數量．

（11分）下表為某校生物興趣小組研究“一個小型生態系統中動物數量和植物數量關系”的實驗數據。實驗中使用了以下實驗用具：有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子（含少量淤泥）、經紗布過濾的池水，并把這五個生態瓶均放在實驗室窗臺上，并使它們所處環境中的非生物因素基本相同。

請分析數據并完成下列各題。

⑴小生態瓶1—4號均可以看作是一個小生態系統，在這些小生態系統中，屬于消費者的生物是           ，屬于生產者的生物是          ，池水、沙子中的           是分解者。

⑵比較生態瓶1號和2號的實驗結果，可以得出以下結論：植物數量比較多時，動物存活的時間相對          。由生態瓶5號實驗結果可得出的結論是：沒有          ，動物就可能死亡。

⑶由生態瓶1—5號的實驗結果可以看出：通常情況下，在一個生態系統中動物數量與植物數量的關系應是：動物數量一般           （填寫“大于”或“小于”）植物數量。

⑷生態瓶1號的動物雖然存活時間最長，但最后還是死亡了，最有可能的原因是由于該生態系統中生物種類           ，不能達到一種真正的平衡，

               能力比較差的緣故。