題目列表(包括答案和解析)
掌握科學的探究實驗方法，積極動手實踐，是獲取生物學知識，體驗科學探究過程的重要途徑，以下是初中生物學探究實驗中的一些操作過程與現象，請結合自己的實踐，回答相關問題。
1.在使用顯微鏡時，視野內出現了一個污點，你有什么辦法來判斷這個污點是在物鏡上還是在目鏡上？ 。
2.在探究“光對鼠婦生活的影響”時，某小組同學做的記錄如下：
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環境 |
2min |
3min |
4min |
5min |
6min |
7min |
8min |
9min |
10min |
11min |
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明亮 |
6 |
5 |
7 |
4 |
5 |
3 |
3 |
0 |
2 |
1 |
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陰暗 |
4 |
5 |
3 |
6 |
5 |
7 |
7 |
10 |
8 |
9 |
全班統計時，該小組提供的數據應是 。
3.在“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗中，你是如何保證小魚呼吸的？
。
4.在“檢測不同環境中的細菌和真菌”的探究中，檢測口腔中是否有細菌和真菌，你是如何接種的？ 。
掌握科學的探究實驗方法，積極動手實踐，是獲取生物學知識，體驗科學探究過程的重要途徑，以下是初中生物學探究實驗中的一些操作過程與現象，請結合自己的實踐，回答相關問題。
1.在使用顯微鏡時，視野內出現了一個污點，你有什么辦法來判斷這個污點是在物鏡上還是在目鏡上？
。
2.在探究“光對鼠婦生活的影響”時，某小組同學做的記錄如下：
| 環境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
| 明亮 | 6 | 5 | 7 | 4 | 5 | 3 | 3 | 0 | 2 | 1 |
| 陰暗 | 4 | 5 | 3 | 6 | 5 | 7 | 7 | 10 | 8 | 9 |
全班統計時，該小組提供的數據應是 。
3.在“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗中，你是如何保證小魚呼吸的？
。
4.在“檢測不同環境中的細菌和真菌”的探究中，檢測口腔中是否有細菌和真菌，你是如何接種的？ 
。
（2009?張家界二模）根據“觀察小魚尾鰭內的血液流動”的實驗，回答下列問題：| 生物種類 | 消化道內食物 | 千克體重汞相對含量 | |||||||||||||
| A | 鲇魚 | 小魚 | 78 | ||||||||||||
| B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 | ||||||||||||
| C | 小球藻 | / | 3 | ||||||||||||
| D | 小魚 | 水蚤 | 10 | ||||||||||||
| E | 水蚤 | 小球藻 | 5（1）根據表中信息推斷5種生物之間的關系（以食物鏈或食物網的形式表示）． （2）為什么鲇魚體內汞含量最高？ 鲇魚在食物鏈中營養級別最高，而汞能沿食物鏈進行積累 鲇魚在食物鏈中營養級別最高，而汞能沿食物鏈進行積累 ．（3）如果大量含有氮、磷的污水流入該河中，會導致 水體富營養化 水體富營養化 ，使小球藻和其他浮游植物大量繁殖，從而危害漁業生產．（4）研究表明，甲基汞對人類的危害比預想的要嚴重得多，而且環境中任何形態的汞均可在一定條件下轉化成劇毒的甲基汞．日常使用的電池不少種類含有汞，對此我們應該怎么辦？ 盡量不使用含汞的電池；對于廢舊電池，不要亂扔，應分類回收處理 盡量不使用含汞的電池；對于廢舊電池，不要亂扔，應分類回收處理 ．
某同學為了研究環境中有毒物質對生物的污染情況，測定了池塘生態系統中某種有毒物質在各種生物體內的含量，結果如下：
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