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1.世界上所有重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，都不是那么順利的。《童年的發(fā)現(xiàn)》

這句話的意思是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.這小屋好似一只在波峰浪谷顛簸的小船，隨時(shí)都有可能被海水吞沒的危險(xiǎn)。

這句話既寫出了小屋的(　　 )，又寫出了海浪的(　　　　　 )。

1.天上的星星映在海水里，如千萬點(diǎn)營火閃閃爍爍。

“閃閃爍爍”一詞寫出了星星(　　　　 　)，海水(　　　　　 )

搏擊長空　　　　　　　　　　 老師的心愿

春華秋實(shí)　　　　　　　　　　 農(nóng)民的心愿

五谷豐登　　　　　　　　　　 樹木的心愿

桃李滿天下　　　　　　　　　 雄鷹的心愿

黑發(fā)不知勤學(xué)早　　　　書山有路勤為徑

學(xué)海無涯苦作舟　　　　白首方悔讀書遲

雞聲茅店月　　　　　 　千山鳥飛絕

少壯不努力　　　　　　 人跡板橋霜

萬徑人蹤滅　　　　　　老大徒傷悲

3.把下列句子換個(gè)說法，意思不變。

①多得些知識(shí)難道是壞事嗎？

②不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這就是真理。

③既須勞動(dòng)，又長見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣。

2.悠揚(yáng)的笛聲將他的恐懼驅(qū)趕得無影無蹤。　

改成“把”字句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

改成“被”字句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1.改成陳述句

在人類古老的長河中，有哪一個(gè)民族能像中華民族一樣擁有這么豐富的書法瑰寶？

5.世事洞明皆學(xué)問，------

　 C.句型變一變。

4.籠天地于形內(nèi)，------

3.精鶩八極，----。