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1．每個小學生都應該上課專心聽講的好習饋。

　　修改病句是一項綜合能力訓練，可以提高語言表達能力、分析判斷能力。

　　改病句時要對癥下藥，不要隨意添加原句以外的其它內容和文字。

　　常見的病句種類有：(l)詞序顛倒；(2)前后矛盾；(3)成分殘缺；(4)指代不明；(5)標點錯誤；(6)關聯詞用錯；(7)重復啰嗦；(8)搭配不當；(9)歸類有誤；(10)不符合事實。請按順序寫出第一題中10句的病句類型。(寫序號)

10．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。

9．他喊他出去玩。

8．我昨天看了電影“閃閃的紅星”。

7．小興安嶺的夏天是個美麗的地方。

6．因為老舍愛養花，而且養了許多花。

5．少先隊員要發揮革命傳統。

4．我經常看到小明有時在早鍛煉。

3．我忍不住不禁笑了出來。