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1、按要求查字典，填空。

臥：用部首查字法應(yīng)先查(　　 )部，再查(　　　 )畫。

瞬：用音序查字法應(yīng)先查(　　 )，再查(　　　 )音節(jié)。

8、你喜歡荷花嗎？為什么？

7、你還學(xué)過哪些描寫荷花的篇章？請(qǐng)把印象深刻的語句寫下來，可以寫課文片斷，也可以寫詩(shī)句。

6、讀句子，聯(lián)系短文回答問題。

(1)“那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)打得左右搖擺。”這句話與下文哪一句相照應(yīng)？寫出相照應(yīng)的句子。

(2)“忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)下來，正f ù gài在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了。”

這句話寫了作者的心情。想一想，作者原來的心情怎樣？原因是什么？現(xiàn)在的心情怎樣？原因是什么？

(3)“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。”這里作者把母親比作什么？為什么要這樣比喻？

(4)“我心中深深地受到了感動(dòng)”。“我”心中為什么會(huì)受到感動(dòng)？在生活中，你曾受過感動(dòng)嗎？請(qǐng)把自己的過的感動(dòng)用幾句話寫下來。

5、用“　　　　 ”出文中的反問句，并把它改成陳述句。

4、文中的“喚”還可以換成什么詞？(　　　 )

3、聯(lián)系短文，理解詞語的意思。

徘徊：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　遮蔽：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、把短文中的拼音寫在后面的括號(hào)里。

1、補(bǔ)充詞語。

(　　　　 )雨聲　　 (　　　　　 )天　　 (　　　　 )飄散　　　　 (　　　　　 )雨點(diǎn)

12、概括本文的中心意思。