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5.　　 所有的人都知道他是我班的調皮大王。(改為否定句，但句子意思不能變)

4.　　 我忘不了那個陌生人對我的幫助。(改成反問句)

3.　　 當周圍很安靜的時候，蟋蟀就會鳴叫。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(變為擬人句)

2.　　 張亮的頭發真亂。

　　　　　　　　　　　　　　　 (請用上比喻的修辭手法)

1.　　 他的臥室非常小。

　　　　　　　　　　　　　　 。(變為夸張句)

　 (　 )人(　 )己　 窮(　　 )末(　 )　 (　 )舊(　 )新　 改(　 )從 (　　 )

2、小亮知道多用成語可以讓自己的作文增色，所以他在寫作文時用的成語可多啦。下面這是他作文中的一段，請你也試著在括號里填填成語吧，看看你倆誰用得更準確。

體操比賽要宣布成績了，同學們都(　　　 　)地盯著宣布的老師。當聽說我們班拿了個第一名時，雖然大家累得是(　　　　　 )，可還是(　　　　　 )地歡呼起來，那聲音還真有點(　　　　　 )呢。劉明甚至跳出了隊伍，快活地(　　　　　 )起來。

　　 走進樹林，空氣格外(　　　 )。只見泉水從泉眼里涌出，順勢向遠處流去，匯成了一條(　　　 )的小溪。我們喝著(　　　 )的泉水，聽著(　　　 )的鳥叫聲，真是心曠神怡！

2.給加點多音字注音：

你這招真絕，讓他干著(　　　)急，無法著(　　　)手應付，心里老是懸著(　　　　 )。

zhān yǎng　 bō lón　 zhuàng kuò　　 dàn shēng　 páng bó

(　　　 ) (　　　　　　　 )　　 (　　　 )(　　　 )

tuǒ tiē　　　 shèng qì líng rén　　　　 kāng kǎi　　 zī　 xǘn

(　　 )　 (　　　　　　　 )　　 (　　　 )　 (　　　 )

你的身上總有許多閃光點，這足以讓你自豪，足以讓你值得為自己喝彩！請你選取自己在生活中的閃光點，以《為自己喝彩》為題，寫400字左右的作文。

擬卷：冒秋嵐