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(1)寫出3種黑色固體的化學式: (2)紅色金屬單質 ,紅色固體化合物 . . (3)藍色固體: . . (4)寫出下列固體的化學式和顏色: 高錳酸鉀 .氯酸鉀 . 氯化鉀 .硫酸銅 . (5)淺綠色的溶液中通常含 .黃色的溶液中通常含有 .藍色的溶液中通常含有 ,能使紫色石蕊變紅的溶液中含有 PH〉7的溶液中一定含有 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

通過學習化學,我們了解了某些物質的性質以及物質之間的相互轉化關系.如圖中的物質均為初中化學常見的物質,其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質,丙是空氣中含量最多的物質;常溫下,丁為黑色固體,戊為紫紅色金屬;E為有毒氣體,易與血液中的血紅蛋白結合而造成機體缺氧;G是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液顯堿性,工業上用甲和丙化合制備G;農業上常用F改良酸性土壤(如圖中部分反應條件已省略).回答下列問題:

(1)D為
CaO
CaO
(填化學式,下同),俗稱為
生石灰
生石灰
(填一種俗稱,下同);F為
氫氧化鈣
氫氧化鈣
,俗稱為
熟石灰
熟石灰

(2)H和E反應生成C和戊的化學方程式為:
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2

(3)請寫出F→G的方程式
Ca(OH)2+(NH42SO4=2NH3↑+CaSO4+2H2O
Ca(OH)2+(NH42SO4=2NH3↑+CaSO4+2H2O

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A~H是初中化學常見的物質.已知:A為黑色固體單質,G為紫紅色固體單質,B為紅棕色粉末,F為黑色粉末,它們的轉化關系如圖所示.

請回答:
(1)寫出B、F的化學式:B
Fe2O3
Fe2O3
,F
CuO
CuO

(2)A、C、E三種物質中,不具有還原性的是
CO2
CO2
(填化學式).
(3)反應①的化學方程式為
2Fe2O3+3C
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2
2Fe2O3+3C
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2
;寫一個能實現反應③的化學方程式
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

(4)說出E物質的一種用途:
冶煉金屬
冶煉金屬

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某課外小組對一些金屬單質和化合物的性質進行研究,下表是鋁與氯化銅溶液反應實驗報告的一部分:
實驗報告 實驗現象
將打磨過的鋁片(過量)放入一定濃度的氯
化銅溶液中.
產生氣泡,析出疏松的紅色固體,溶液逐漸
變為無色.
反應結束后過濾.
紅色固體用蒸餾水洗滌后,置于潮濕的空氣中. 一段時間后固體由紅色變為綠色(視其成分為銅綠).
將綠色固體加熱. 最后只得到黑色固體.
(1)實驗中產生的氣泡是一種易燃氣體單質,則它的化學式為
H2
H2

(2)若測得氯化銅溶液的pH小于7,則導致溶液呈現酸性的離子是
Cu2+
Cu2+
(在“Cu2+”或“Cl-”中選擇),請設計簡單的方案進行驗證
氯化鈉的水溶液顯中性,說明Cl-水溶液也顯中性,從而證明Cu2+導致溶液呈酸性
氯化鈉的水溶液顯中性,說明Cl-水溶液也顯中性,從而證明Cu2+導致溶液呈酸性
;
(3)寫出實驗中紅色固體變為綠色的有關化學方程式:
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3

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某課外小組對一些金屬單質和化合物的性質進行研究,下表是鋁與氯化銅溶液反應實驗報告的一部分:
實驗報告實驗現象
將打磨過的鋁片(過量)放入一定濃度的氯
化銅溶液中.
產生氣泡,析出疏松的紅色固體,溶液逐漸
變為無色.
反應結束后過濾.
紅色固體用蒸餾水洗滌后,置于潮濕的空氣中.一段時間后固體由紅色變為綠色(視其成分為銅綠).
將綠色固體加熱.最后只得到黑色固體.
(1)實驗中產生的氣泡是一種易燃氣體單質,則它的化學式為________;
(2)若測得氯化銅溶液的pH小于7,則導致溶液呈現酸性的離子是________(在“Cu2+”或“Cl-”中選擇),請設計簡單的方案進行驗證________;
(3)寫出實驗中紅色固體變為綠色的有關化學方程式:________.

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某課外小組對一些金屬單質和化合物的性質進行研究,下表是鋁與氯化銅溶液反應實驗報告的一部分:
實驗報告實驗現象
將打磨過的鋁片(過量)放入一定濃度的氯
化銅溶液中.
產生氣泡,析出疏松的紅色固體,溶液逐漸
變為無色.
反應結束后過濾.
紅色固體用蒸餾水洗滌后,置于潮濕的空氣中.一段時間后固體由紅色變為綠色(視其成分為銅綠).
將綠色固體加熱.最后只得到黑色固體.
(1)實驗中產生的氣泡是一種易燃氣體單質,則它的化學式為______;
(2)若測得氯化銅溶液的pH小于7,則導致溶液呈現酸性的離子是______(在“Cu2+”或“Cl-”中選擇),請設計簡單的方案進行驗證______;
(3)寫出實驗中紅色固體變為綠色的有關化學方程式:______.

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