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24.某同學根據2SO2+O2 2SO3+196.6kJ設計如圖11-1 實驗裝置制備SO3固體 請回答下列問題: (1)實驗前.必須進行的操作是(填操作名稱.不必寫具體過程) . (2)在A裝置中加入亞硫酸鈉固體的同時.還需加幾滴水.然后再滴加濃硫酸.加幾滴水的作用是 . (3)B裝置的三個作用是① ,② ,③ . (4)實驗中當Cr2O3表面紅熱時.應將酒精燈移開一會兒再加熱.以防止溫度過高.這樣做的原因是 , . (5)裝置E的作用是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學根據2SO2+O22SO3+196.6kJ設計如圖11-1 實驗裝置制備SO3固體

請回答下列問題:

(1)實驗前,必須進行的操作是(填操作名稱,不必寫具體過程)____。</PGN0050B.TXT/PGN>

(2)在A裝置中加入亞硫酸鈉固體的同時,還需加幾滴水,然后再滴加濃硫酸。加幾滴水的作用是____。

(3)B裝置的三個作用是①____;②____;③____。

(4)實驗中當Cr2O3表面紅熱時,應將酒精燈移開一會兒再加熱,以防止溫度過高。這樣做的原因是____;____。

(5)裝置E的作用是____。

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某同學根據2SO2+O22SO3(放熱反應),設計如圖所示實驗裝置制備SO3固體.

請回答下列問題:

(1)實驗前必須進行的操作是(填操作名稱,不必寫具體方法)________.

(2)在A裝置中裝入Na2SO3固體的同時,需加幾滴水,然后再加濃H2SO4.幾滴水的作用是________.

(3)B裝置的三個作用是①________,

②________,

③________.

(4)實驗中當Cr2O3表面紅熱時,應移開酒精燈一會兒,再加熱,以防止溫度過高,其原因是________.

(5)裝置E的作用是________.

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(2010?平頂山模擬)航天飛行器座艙內空氣更新過程如下圖所示:
(1)Ⅱ是CO2和H2的反應裝置,該反應的化學方程式為
2H2+CO2=2H2O+C
2H2+CO2=2H2O+C

(2)從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的來源是CO2和H2O,宇航員每天消耗28mol O2,呼出23mol CO2,則宇航員每天呼出的氣體中含H2O
10
10
mol.
(3)以下是另一種將CO2轉化為O2的實驗設想:上述設想優點是:①吸收航天器中宇航員排出的二氧化碳氣體同時產生氧氣以供呼吸;②
生成的Mg和Cl2可以循環利用
生成的Mg和Cl2可以循環利用

(4)某同學根據Mg與CO2反應原理,推測鈉也應能在CO2中燃燒.為了確定其生成產物并進行實驗論證,請你參與以下研究過程.該同學按實驗要求,用下列裝置進行實驗(已知PdCl2溶液能被CO還原得到黑色的Pd),請完成下列問題:
①若裝置6中有黑色沉淀,裝置4中的殘留固體(只有一種物質)加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應的化學方程式為:
2Na+2CO2=Na2CO3+CO
2Na+2CO2=Na2CO3+CO

②若裝置6中溶液無明顯現象,裝置4中殘留固體(有兩種物質)加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應的化學方程式為:
4Na+3CO2=2Na2CO3+C
4Na+3CO2=2Na2CO3+C

③指導老師認為,不僅要檢驗殘留固體中是否有碳酸鈉還要檢驗其中是否有氧化鈉和碳,當確認鈉充分反應后,請你設計一個簡單實驗,驗證裝置4中得到的殘留固體中是否含有碳:
將4中固體加足量水,有不溶黑色固體,則生成物中有C
將4中固體加足量水,有不溶黑色固體,則生成物中有C

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 航天飛行器座艙內空氣更新過程如下圖所示:


(1)Ⅱ是CO2和H2的反應裝置,該反應的化學方程式為              

(2)從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的來源是CO2和H2O,宇航員每天消耗28 mol O2,呼出23 mol CO2,則宇航員每天呼出的氣體中含H2O           mol。

(3)以下是另一種將CO2轉化為O2的實驗設想:

上述設想優點是:①吸收航天器中宇航員排出的二氧化碳氣體同時產生氧氣以供呼吸;②____________________________________________________________。

(4)某同學根據Mg與CO2反應原理,推測鈉也應能在CO2中燃燒。為了確定其生成產物并進行實驗論證,請你參與以下研究過程。該同學按實驗要求,用下列裝置進行實驗(已知PdCl2溶液能被CO還原得到黑色的Pd),請完成下列問題:

①若裝置6中有黑色沉淀,裝置4中的殘留固體(只有一種物質)加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應的化學方程式為:____________。

②若裝置6中溶液無明顯現象,裝置4中殘留固體(有兩種物質)加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應的化學方程式為:____________。

③指導老師認為,不僅要檢驗殘留固體中是否有碳酸鈉還要檢驗其中是否有氧化鈉和碳,當確認鈉充分反應后,請你設計一個簡單實驗,驗證裝置4中得到的殘留固體中是否含有碳:                 

 

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航天飛行器座艙內空氣更新過程如下圖所示:
(1)Ⅱ是CO2和H2的反應裝置,該反應的化學方程式為______.
(2)從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的來源是CO2和H2O,宇航員每天消耗28mol O2,呼出23mol CO2,則宇航員每天呼出的氣體中含H2O______mol.
(3)以下是另一種將CO2轉化為O2的實驗設想:上述設想優點是:①吸收航天器中宇航員排出的二氧化碳氣體同時產生氧氣以供呼吸;②______.
(4)某同學根據Mg與CO2反應原理,推測鈉也應能在CO2中燃燒.為了確定其生成產物并進行實驗論證,請你參與以下研究過程.該同學按實驗要求,用下列裝置進行實驗(已知PdCl2溶液能被CO還原得到黑色的Pd),請完成下列問題:
①若裝置6中有黑色沉淀,裝置4中的殘留固體(只有一種物質)加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應的化學方程式為:______.
②若裝置6中溶液無明顯現象,裝置4中殘留固體(有兩種物質)加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應的化學方程式為:______.
③指導老師認為,不僅要檢驗殘留固體中是否有碳酸鈉還要檢驗其中是否有氧化鈉和碳,當確認鈉充分反應后,請你設計一個簡單實驗,驗證裝置4中得到的殘留固體中是否含有碳:______.

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