28．小明同學做硫在氧氣中燃燒的實驗前.預先在集氣底裝有少量水.實驗過程中他聯想到老師介紹過二氧化硫排入到空氣中會形成酸雨.于是想了解燃燒后集氣瓶底部殘留的“水是否也呈酸性.他取“水多次測其pH .發現其pH始終小于7并逐漸減少.直至穩定在pH等于4.證明集氣瓶底殘留液呈性.隨后為了進一步了解該殘留液的性質.請你與小明一起探究: [提出問題]殘留液還能與哪些不同類別的物質反應呢? [猜想]① ,② . [設計方案]請你設計實驗來驗證你的一種猜想: 實驗方法可能觀察到的現象結論【查看更多】

小明同學做硫在氧氣中燃燒的實驗前，預先在集氣底裝有少量水．實驗過程中他聯想到老師介紹過二氧化硫排入到空氣中會形成酸雨，于是想了解燃燒后集氣瓶底部殘留的“水”是否也呈酸性．他取“水”多次測其pH，發現其pH始終小于7并逐漸減少，直至穩定在pH等于4，證明集氣瓶底殘留液呈

酸

性．隨后為了進一步了解該殘留液的性質，請你與小明一起探究：
[提出問題]殘留液還能與哪些不同類別的物質反應呢？
[猜想]①

能與活潑金屬反應

；②

能與某些鹽反應

．
[設計方案]請你設計實驗來驗證你的一種猜想：

實驗方法	可能觀察到的現象	結論
取樣，加入鎂條取樣，加入鎂條	鎂條逐漸縮小，表面有氣泡產生鎂條逐漸縮小，表面有氣泡產生	殘留液能與鎂反應殘留液能與鎂反應

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小明同學做硫在氧氣中燃燒的實驗前，預先在集氣底裝有少量水．實驗過程中他聯想到老師介紹過二氧化硫排入到空氣中會形成酸雨，于是想了解燃燒后集氣瓶底部殘留的“水”是否也呈酸性．他取“水”多次測其pH，發現其pH始終小于7并逐漸減少，直至穩定在pH等于4，證明集氣瓶底殘留液呈性．隨后為了進一步了解該殘留液的性質，請你與小明一起探究：
[提出問題]殘留液還能與哪些不同類別的物質反應呢？
[猜想]①；②．
[設計方案]請你設計實驗來驗證你的一種猜想：
　　　實驗方法　　可能觀察到的現象　　　　　結論

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小明同學做硫在氧氣中燃燒的實驗前，預先在集氣底裝有少量水。實驗過程中他聯想到老師介紹過二氧化硫排入到空氣中會形成酸雨，于是想了解燃燒后集氣瓶底部殘留的“水”是否也呈酸性。他取“水”多次測其pH ，發現其pH始終小于7并逐漸減少，直至穩定在pH等于4，證明集氣瓶底殘留液呈性。隨后為了進一步了解該殘留液的性質，請你與小明一起探究：
[提出問題]殘留液還能與哪些不同類別的物質反應呢？
[猜想]① ；② 。
[設計方案]請你設計實驗來驗證你的一種猜想：

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小明同學做硫在氧氣中燃燒的實驗前，預先在集氣底裝有少量水．實驗過程中他聯想到老師介紹過二氧化硫排入到空氣中會形成酸雨，于是想了解燃燒后集氣瓶底部殘留的“水”是否也呈酸性．他取“水”多次測其pH，發現其pH始終小于7并逐漸減少，直至穩定在pH等于4，證明集氣瓶底殘留液呈______性．隨后為了進一步了解該殘留液的性質，請你與小明一起探究：
[提出問題]殘留液還能與哪些不同類別的物質反應呢？
[猜想]①______；②______．
[設計方案]請你設計實驗來驗證你的一種猜想：

實驗方法	可能觀察到的現象	結論
______	______	______

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（9分）小明同學做硫在氧氣中燃燒的實驗前，預先在集氣底裝有少量水。實驗過程中他聯想到老師介紹過二氧化硫排入到空氣中會形成酸雨，于是想了解燃燒后集氣瓶底部殘留的“水”是否也呈酸性。他取“水”多次測其pH ，發現其pH始終小于7并逐漸減少，直至穩定在pH等于4，證明集氣瓶底殘留液呈性。隨后為了進一步了解該殘留液的性質，請你與小明一起探究：
殘留液還能與哪些不同類別的物質反應呢？
① ；② 。
請你設計實驗來驗證你的一種猜想：

實驗方法	可能觀察到的現象	結論

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練習冊

高中

初中

小學

實驗方法	可能觀察到的現象	結論
________	________	________